很多店長是因為銷售業(yè)績好而被提升為門店管理者的，如果心態(tài)沒有調整好，還是以銷售明星自居，再加上管理意識與能力不強，剛踏上店長崗位會比做普通店員更有壓力，甚至會身心疲憊，無法讓自己做好承上啟下的對接工作，非但不能讓管理帶來效益，反而本身是問題的制造者。 大部分店長會停留在淺層的苦勞思維模型，無頭緒、無章程的開展工作，在管理上無法把“親和力”和“權威感”二者運用到恰到好處，甚至在自己的位置上會迷失方向，沒情商、沒頭腦管事理人。據統(tǒng)計，很多店目前員工的離職大多是因為無法接受管理者的管理和溝通模式，部分管理者的離職也是因為工作壓力無法釋放，不堪其苦，如此，便會造成門店資源的浪費，人員成本的加大就會削薄利潤空間，牽一發(fā)而動全身，管理者的思維和執(zhí)行無法跟企業(yè)的愿景匹配，就會影響門店的發(fā)展運營規(guī)劃。 第一期課程：思維風暴，重點突出兩點：突破勝任力、管理要結果，讓店長或更高的門店管理者更清晰自己的職能方向，在角色認知、管理認知、業(yè)績認知上，一切以數據結果為導向，做員工的“教練”，而不是做員工的“保姆”或“父母”，從員工專業(yè)技能、銷售技能、目標建立和分解、流程建立和執(zhí)行、終端顧客維護和圈養(yǎng)等幾大方面，讓管理者從“我”的層面到“利他”的層面，突破自己的勝任力，建立以成果為導向的價值管理模式。
授課對象： 1、店老板、股東 2、店長、店經理 3、儲備店長、儲備干部 4、督導、大區(qū)經理等其它終端門店管理者
講師：陳麒勝
學習如何通過有效定位不同功能的店鋪增強區(qū)域競爭力； 掌握如何培養(yǎng)專業(yè)人才的系統(tǒng)管理模式 解決業(yè)績瓶頸，讓資源合理共享； 讓門店運營管理規(guī)范化，創(chuàng)造事半功倍的管理效能； 提升管理者的思維高度與管理技巧。
授課對象：經銷商、代理商、店主、公司督導層管理人員
講師：陳麒勝
課程將真正帶領學員剖析現(xiàn)在團隊存在的問題并得到有效的解決方案； 陳老師具有雄厚的企業(yè)實戰(zhàn)背景，負責過公司的運營，品牌的運作，從組織團隊，發(fā)展團隊到帶領團隊有著豐富的打造團隊經驗，以自身成功的經驗帶領學員成為打造團隊的高手； 透過各式的體驗讓學員得到收益，對團隊產生真正的認知。
授課對象：店長、銷售經理，分公司經理，代理商、市場團隊等。
講師：陳麒勝
通過課程學習，我們將達到以下課程目標 全面掌握終端管理中每個管理層面的執(zhí)行標準 快速提升終端的產品銷量，樹立公司和產品品牌的高效應； 借鑒國際先進理念和系統(tǒng)，建設終端的管理制度，用科學的管理體系控制終端風險； 結合企業(yè)實踐經驗，建設“數據、流程、監(jiān)察”三位一體的系統(tǒng)，構建營銷總部→代理商→加盟商對全部終端門店的有效控制網。 可以有效為企業(yè)改變終端銷售業(yè)績不好的現(xiàn)狀、提升終端人員綜合素質，為企業(yè)品牌帶來正面影響，提升企業(yè)對終端人員的培訓效果、降低優(yōu)秀終端人員流失率。
授課對象：總公司零售部管理人員、市場督導；代理商、加盟商、店主；店長及儲備干部
講師：陳麒勝
快樂工作：重新梳理導購角色定位，掌握禮儀標準及行為規(guī)范 快樂學習：了解顧客心理，掌握專業(yè)導購技巧，點燃銷售引爆點 快樂銷售：提升經營顧客的能力，掌握主動、掌握感受、掌握業(yè)績 快樂服務：系統(tǒng)分析顧客類型，并掌握相應服務策略 快樂跟進：認知顧客異議，并學會完美應對
授課對象：商場/專賣店/連鎖店店長及優(yōu)秀導購；加盟店主及市場管理人員
講師：陳麒勝
1、以門店管理實務為主，全面闡述連鎖零售企業(yè)門店運營的流程、作業(yè)標準、管理規(guī)范及管理工具等； 2、在保持知識的完整性和系統(tǒng)性的同時。重點突出了對實踐的指導和應用； 3、根據門店日常管理中實際工作的需要，以工作任務過程為導向； 4、揭密提升終端業(yè)績的關鍵點，為您提供可借鑒的門店操作模式系統(tǒng)； 5、讓你學會用數字來管理，掌握開店賺錢的方程式， 真正為目標找資源，而不是以資源定目標，讓你的店持續(xù)不斷的賺錢!
授課對象：經銷商、代理商、加盟商；經理、督導、店長。
講師：陳麒勝
1.明確基層主管、中層管理者、高層領導者在執(zhí)行方面作用。 2.了解并掌握在團隊里高效執(zhí)行4原則。 3.運用好“積極反饋”，讓部屬長期的高效執(zhí)行。 4.掌握提升個人執(zhí)行力的實用方法。
授課對象：企業(yè)中、基層管理者
講師：朱軍
1.明確中層經理人管理角色認知， 避免常犯的角色錯誤 2.掌握科學的工作教導的方法，讓新員工能夠快速上手 3.提升中層經理人的溝通與激勵水平，改善團隊績效 4.明確自我提升方向，實現(xiàn)自我成長
授課對象：中層管理干部
講師：朱軍
本課程學員將會學到以下知識： 1.掌握生產線平衡 2.快速換模 3.了解并消除產線的七大浪費 4.掌握DFT生產流水線設計步驟和方法
授課對象：生產管理者、基層班組長
講師：朱軍
1.通過5S改善生產環(huán)境，提高產品品質 2.通過5S提高工作效率，改變員工精神面貌，提高企業(yè)凝聚力 3.打造企業(yè)精益生產基礎，有助于企業(yè)戰(zhàn)略性成長
授課對象：生產廠長/經理，各部門主管、車間主任、班組長及現(xiàn)場管理干部
講師：朱軍
1.了解QC七大手法在TQM全面質量管理中作用和意義 2.掌握QC七大手法的應用,及提升質量改善效率 3.掌握實戰(zhàn)的質量異常分析中如何運用QC七大手法
授課對象：企業(yè)生產、工程、研發(fā)、品保工程師、基層主管、部門主管等
講師：朱軍
課程收益： 1.掌握制定管理的方法并用于品質管制中 2.學會利用特性化和日常的細節(jié)管理來控制品質 3.有效的領導全體員工培養(yǎng)質量意識，從而提高員工素質和工作效率
授課對象：部門經理、部門主管、工程師、基層主管
講師：朱軍
課程收益： 1.理清工作教導者的迷失，明確工作教導的重大實際意義！ 2.熟練掌握工作教導的四階段法； 3.掌握有效工作教導的實用方法。
授課對象：生產主任、班組長、儲備班組長
講師：朱軍
課程背景： 在大環(huán)境下，2015年初，中國進入到“新常態(tài)中國經濟”模式之下，制造業(yè)的利潤率被壓縮到產銷平衡的臨界點，物競天擇，適者生存；客戶不斷在要求“高質量、低成本、快交期”產品，而同時，約1.5億的新生代的85、90、00后農民工成為企業(yè)的生產主力，這個生產群體希望得到更多個性與自由空間，這對于我們一線班組長的管理能力提出了更高的與時俱進要求。 被稱為“兵頭將尾“的班組長，雖然是企業(yè)里面最小的官、最基層的管理者，但也是公司一切工作的落腳點。車間和生產線上的班組長，是公司所有決策現(xiàn)場的執(zhí)行者和利潤價值創(chuàng)造的生產者，需要管控產量、質量、成本、交期、士氣等眾多重要工作。要當好一名合格的班組長并不容易，需要掌握現(xiàn)場管理、人員管理、改善管理等等多方面的工作，不斷的提升和進步，才能成長為一名卓越班組長。
授課對象：中基層管理干部
講師：朱軍
實踐型班組長管理能力提升 課程背景： 在大環(huán)境下，2015年初，中國進入到“新常態(tài)中國經濟”模式之下，制造業(yè)的利潤率被壓縮到產銷平衡的臨界點，物競天擇，適者生存；客戶不斷在要求“高質量、低成本、快交期”產品，而同時，約1.5億的新生代的85、90、00后農民工成為企業(yè)的生產主力，這個生產群體希望得到更多個性與自由空間，這對于我們一線班組長的管理能力提出了更高的與時俱進要求。 車間和生產線上的班組長，是公司所有決策現(xiàn)場執(zhí)行者和利潤價值創(chuàng)造的生產者，需要管控產量、質量、成本、交期、士氣等眾多重要工作。
授課對象：中基層管理干部
講師：朱軍
課程背景: 2015年初，中國進入到“新常態(tài)中國經濟”模式之下，制造業(yè)的利潤率被壓縮到產銷平衡的臨界點，物競天擇，適者生存；客戶不斷在要求“高質量、低成本、快交期”產品，而同時，約1.5億的新生代的80、90后農民工成為企業(yè)的生產主力，這個生產群體希望得到更多個性與自由空間，原本“軍事化”或者過于“人性化“管理模式，都未能在員工個人發(fā)展與企業(yè)生產發(fā)展之間取得一種平衡。 車間和生產線上的班組長，是公司所有決策現(xiàn)場的執(zhí)行者和利潤價值創(chuàng)造的生產者，他們常常會面臨著原物料供應異常、設備與制程（工藝）不穩(wěn)定、客戶投訴不斷、員工士氣低落、甚至沒有合適的員工可用等等的尷尬困境。 TWI是督導人員訓練，是起源于二戰(zhàn)時期的美國，發(fā)揚于美國，針對一線主管管理能力訓練提升的經典課程，這套體系已經約有70年的歷史了，體系完善，反復實踐有效。
授課對象：生產主任、班組長、基層管理者
講師：朱軍
課程收益： 1.理清管理者的角色認知 2.提升班組長的溝通與激勵水平，改善團隊績效 3.掌握日常管理基本手法，提升個人工作能力
授課對象：班組長、儲備干部
講師：朱軍
課程收益： ?幫助學員正確樹立安全生產的意識 ?能夠識別安全隱患 ?遵守操作規(guī)程進行安全生產 ?能采取正確的方法應對火災 ?按照企業(yè)要求穿戴工裝夾具 ?掌握危害和風險辨識、評估與控制方法，有效分析和評估工廠中的潛在危險 ?讓學員了解企業(yè)安全管理和系統(tǒng)安全分析的原理和方法 ?掌握如何實現(xiàn)安全生產的方法 ?掌握安全、危險源辨識、消防預防與實戰(zhàn)演練等方法及其應用 ?了解國際著名企業(yè)的安全管理的實踐和經驗
授課對象：授課對象：安全生產管理各層級人員、生產經理、生產主管、班組長等
講師：李明仿
課程收益： ▲學會生產計劃與物料控制的基本理念和方法 ▲建立制定完善的生產與物控運作體系并實施落地、提升準時交貨和降低庫存成本 ▲掌握生產計劃、物料計劃與采購計劃之間的銜接整合 ▲掌握產能負荷計劃的計算方法及生產均衡性的把握方法 ▲掌握物料需求計劃的計算方法、步驟及控制技巧 ▲了解精益生產模式下的生產周期縮短的方法 ▲銷售預測不準的原因分析和五種預測方法 ▲交期延誤的原因分析和改善對策的探討 ▲掌握生產周期計算的三種方法 ▲掌握庫存控制的三種方法 ▲了解EXCEL函數高級排產公式 授課方式：課程講授60%，案例分析及互動研討30%，實操練習10% 授課風格： ▲豐富性與實用性：針對課程知識點，既有廣度又有深度。案例來源于自己擔任咨詢輔導顧問的實際經驗，具有很強的實用性。 ▲邏輯性與幽默感：通過大量數據和案例進行邏輯分析，得出結論；語言幽默，強調生活情趣與樂觀，讓學員在生活常識中領悟深奧枯燥的精益理論知識。 ▲創(chuàng)造性與干貨型：整篇課程講究干貨，讓學員通過學習，自己加以創(chuàng)新，做到學習、深化，再上一個新臺階。 課程時間：2天，6小時/天 授課對象：生產副總、生產經理，PMC經理主管、生產計劃專員，物控專員，采購員
授課對象：授課對象：生產副總、生產經理，PMC經理主管、生產計劃專員，物控專員，采購員
講師：李明仿
項目特色： 實戰(zhàn)：本課程是講師10年品牌專賣店經營管理實踐和8年終端培訓經驗的總結，注重培訓的現(xiàn)場演練、話術提煉總結和課后的跟進輔導，即學即用。 實效：提供可落地執(zhí)行的工具表格，將培訓效果真正導入門店工作，達到培訓價值最大化。 實際：以專業(yè)能力協(xié)助客戶分析、評估、設計培訓服務，節(jié)省培訓費用，增強培訓效果。 實用：通過大量案例分享深入剖析門店店長在管理中遇到的實際困難和關鍵問題，提供具體操作方法和管理工具，舉一反三，通俗易懂，易于復制。
授課對象：店長、儲備店長、店助、加盟商、督導
講師：呂詠梅
安全風險評估與管理、安全法規(guī)解讀、事故預防與處理、安全生產技術、應急管理與救援、班組長安全能力提升……
濟南市
安全風險評估與管理、安全法規(guī)解讀、事故預防與處理、安全生產技術、應急管理與救援、職業(yè)健康與安全
成都市
精益生產、TWI管理、6S管理、班組管理、安全管理、現(xiàn)場問題分析解決等
福州市
精益六維運營管理、質量管理、降本增效、戰(zhàn)略成本+精細化核算、新工廠0-1建廠、智能制造+數字化生產、五星班組建設等……
長沙市
全球戰(zhàn)略規(guī)劃、國際供應鏈管理、跨國并購整合、海外市場拓展、跨文化管理、企業(yè)運營效率提升……
成都市
