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認(rèn)識采購成本之利潤杠桿意義</span><br style=\"\\\'\\\\\\\'widows:\\\'\" auto=\"\\\'\\\'/\" /><span style=\"\\\'\\\\\\\'widows:\\\'\" auto=\"\\\'\\\'\">了解供應(yīng)商成本構(gòu)成、定價、報價策略及供應(yīng)商成本拆分</span><br style=\"\\\'\\\\\\\'widows:\\\'\" auto=\"\\\'\\\'/\" /><span style=\"\\\'\\\\\\\'widows:\\\'\" auto=\"\\\'\\\'\">領(lǐng)悟總成本管理思想</span><br style=\"\\\'\\\\\\\'widows:\\\'\" auto=\"\\\'\\\'/\" /><span style=\"\\\'\\\\\\\'widows:\\\'\" auto=\"\\\'\\\'\">提升供應(yīng)商談判以及合同風(fēng)險控制技能</span><br style=\"\\\'\\\\\\\'widows:\\\'\" auto=\"\\\'\\\'/\" /><span style=\"\\\'\\\\\\\'widows:\\\'\" auto=\"\\\'\\\'\">供應(yīng)商事前選，事中控，事后評管控策略</span><br style=\"\\\'\\\\\\\'widows:\\\'\" auto=\"\\\'\\\'/\" /><span style=\"\\\'\\\\\\\'widows:\\\'\" auto=\"\\\'\\\'\">與強(qiáng)勢供應(yīng)商博弈的策略</span><br />" placeholder="課程目標(biāo)" /><span style=\"\\\'\\\\\\\'widows:\\\'\" auto=\"\\\'\\\'\">認(rèn)識采購成本之利潤杠桿意義</span><br style=\"\\\'\\\\\\\'widows:\\\'\" auto=\"\\\'\\\'/\" /><span style=\"\\\'\\\\\\\'widows:\\\'\" auto=\"\\\'\\\'\">了解供應(yīng)商成本構(gòu)成、定價、報價策略及供應(yīng)商成本拆分</span><br style=\"\\\'\\\\\\\'widows:\\\'\" auto=\"\\\'\\\'/\" /><span style=\"\\\'\\\\\\\'widows:\\\'\" auto=\"\\\'\\\'\">領(lǐng)悟總成本管理思想</span><br style=\"\\\'\\\\\\\'widows:\\\'\" auto=\"\\\'\\\'/\" /><span style=\"\\\'\\\\\\\'widows:\\\'\" auto=\"\\\'\\\'\">提升供應(yīng)商談判以及合同風(fēng)險控制技能</span><br style=\"\\\'\\\\\\\'widows:\\\'\" auto=\"\\\'\\\'/\" /><span style=\"\\\'\\\\\\\'widows:\\\'\" auto=\"\\\'\\\'\">供應(yīng)商事前選，事中控，事后評管控策略</span><br style=\"\\\'\\\\\\\'widows:\\\'\" auto=\"\\\'\\\'/\" /><span style=\"\\\'\\\\\\\'widows:\\\'\" auto=\"\\\'\\\'\">與強(qiáng)勢供應(yīng)商博弈的策略</span><br />
授課對象：供應(yīng)鏈總監(jiān)、營運(yùn)總監(jiān)、財務(wù)總臨、制造總監(jiān)、物流總監(jiān)、制造經(jīng)理、采購經(jīng)理、計劃經(jīng)理、物料經(jīng)理、采購及供應(yīng)鏈管理相關(guān)人員
講師：申明江
1、讓學(xué)員掌握以設(shè)備為主制造業(yè)的高級管理模式——TPM(全員生產(chǎn)管理）; 2、讓學(xué)員知道企業(yè)自主管理的最高形態(tài)“自動自發(fā)、自主自治”; 3、學(xué)會考核設(shè)備和生產(chǎn)現(xiàn)場管理的工具OEE、MTBF、MTTR 4、讓設(shè)備徹底得到改善，不再影響我們的生產(chǎn)計劃; 5、使企業(yè)的設(shè)備的維護(hù)成本稱為同行業(yè)中最低的，效率最高的，從而實現(xiàn)企業(yè)的低成本生產(chǎn); 6、學(xué)會劣化復(fù)原、設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)方法，提高設(shè)備的性能 7、使設(shè)備的性能比剛買回來的時候還要好，實現(xiàn)企業(yè)的設(shè)備優(yōu)勢競爭力; 8、實現(xiàn)企業(yè)環(huán)境保護(hù)降低成本的夢想。
授課對象：企業(yè)董事長、總經(jīng)理、總監(jiān)、經(jīng)理、生產(chǎn)主管、設(shè)備維護(hù)人員及相關(guān)操作工；
講師：楊學(xué)軍
1、討論出訂單作業(yè)總周期及各作業(yè)段周期； 2、計算出各產(chǎn)線適時生產(chǎn)負(fù)荷,并對生產(chǎn)資源進(jìn)行優(yōu)化調(diào)配； 3、設(shè)計出適合本公司的主生產(chǎn)計劃與生產(chǎn)作業(yè)計劃格式及相關(guān)表單； 4、規(guī)劃出處理插單,延誤---等異常狀況的處理對策預(yù)案,建立產(chǎn)供銷協(xié)調(diào)的機(jī)制； 5、明確PMC系統(tǒng)的組織架構(gòu),人員編制,崗位職責(zé)及KPI； 6、嘗試從常備料和非常備料的角度,分別從時間和空間的角度管控庫存； 7、熟練運(yùn)用定量法,定期法,ABC法等簡單實用的物控手法。
授課對象：各職能部門經(jīng)理，主管，主辦科員及生產(chǎn)部門班組長以上干部。
講師：楊學(xué)軍
① 學(xué)習(xí)怎樣盤點(diǎn)自己，定位自己，強(qiáng)化班組長角色認(rèn)知； ② 了解怎樣分析部下，了解同級，理解上級，換位思考，強(qiáng)化同理心； ③ 消化基本的管理理論；管理應(yīng)知，使基層管理如虎添翼； ④ 掌握必要的管理技巧；管理應(yīng)會，使班組管理游刃有余； ⑤ 學(xué)會分享，交流，構(gòu)建團(tuán)隊學(xué)習(xí)的平臺；
授課對象：各職能部門經(jīng)理，主管，主辦科員及生產(chǎn)部門班組長以上級干部；
講師：楊學(xué)軍
① 以簡單的數(shù)據(jù)或容易了解的方式進(jìn)行現(xiàn)狀調(diào)查(查驗表)； ② 根據(jù)所搜集的數(shù)據(jù),判斷問題所在的癥結(jié)(柏拉圖)； ③ 對產(chǎn)生結(jié)果的要因進(jìn)行分析和判斷(特性要因圖)； ④ 根據(jù)分析的形態(tài)研判對應(yīng)數(shù)據(jù)之間的相互關(guān)系(散布圖)； ⑤ 調(diào)查制造程序是否穩(wěn)定,判別產(chǎn)品質(zhì)量是否安定(管制圖)； ⑥ 評估或查驗制程,指出采取行動的必要,量測已采取矯正行動的效果(排列圖)； ⑦ 對所搜集的數(shù)據(jù),按共同的特征加以統(tǒng)計,分析(層別法)
授課對象：各職能部門經(jīng)理，主管，主辦科員及生產(chǎn)部門班組長以上級干部；
講師：楊學(xué)軍
① 縮短作業(yè)流程,提升生產(chǎn)效率,設(shè)備稼動率,穩(wěn)定品質(zhì),降低成本； ② 提升干部管理技術(shù),實現(xiàn)干部從經(jīng)驗,定性分析向定量分析轉(zhuǎn)型； ③ 為改善提案制度在企業(yè)的推行打下堅實的技術(shù)基礎(chǔ)； ④ 理論知識的傳授與實踐操作的演練,； ⑤ 全套IE七大手法運(yùn)用的表單,工具---師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個人； ⑥ 推動提案改善在企業(yè)的開展,讓IE七大手法四兩博千斤!!!
授課對象：各職能部門經(jīng)理，主管，主辦科員及生產(chǎn)部門班組長以上級干部
講師：楊學(xué)軍
①讓5S長效導(dǎo)入,永不回頭； ②[5S推行7步法],一步一個腳印,將理論轉(zhuǎn)化成實踐； ③使總經(jīng)理,經(jīng)理,主管,班組長,員工明確自己在5S開展過程中的使命和職責(zé)； ④為精益生產(chǎn)在工廠的推行打下堅實的基礎(chǔ)； ⑤全套5S推行的制度,流程,標(biāo)準(zhǔn),圖冊---一次擁有,別無所求,得來全不費(fèi)功夫； ⑥試題,標(biāo)準(zhǔn)答案,工具,表單---一應(yīng)俱全,玲瑯滿目,用了忘不了。
授課對象：各職能部門經(jīng)理，主管，主辦科員及生產(chǎn)部門班組長以上級干部
講師：楊學(xué)軍
1、品質(zhì)概念建立---建立以客戶需求為導(dǎo)向的品質(zhì)管理 2、品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的建立---品質(zhì)改善的基礎(chǔ) 3、品質(zhì)流程的梳理與控制點(diǎn)設(shè)置---品質(zhì)系統(tǒng)的框架結(jié)構(gòu) 4、品質(zhì)異常的統(tǒng)計/分析/改善---品質(zhì)控制的根本目的 5、品質(zhì)成本導(dǎo)入---品質(zhì)改善的線索和根本 6、QC七大手法運(yùn)用---活學(xué)活用QC七大手法
授課對象：制造業(yè)各職能部門經(jīng)理，主管及生產(chǎn)系統(tǒng)班組長級以上干部
講師：楊學(xué)軍
● 獲得一整套實用高效的管理運(yùn)營工具和方法 ● 掌握門店業(yè)績持續(xù)提升的關(guān)鍵因素和全程技巧 ● 提升店長全面管理效能，擁有更加和諧高效的終端團(tuán)隊
授課對象：經(jīng)銷商，代理商，加盟商，經(jīng)理，督導(dǎo)，店長
講師：耿鑌
本課程的主講老師王山先生從1993年進(jìn)入香港和記黃埔屬下的百佳超級市場起，已經(jīng)有連鎖零售行業(yè)15年的實際操作經(jīng)驗，5年的咨詢經(jīng)驗。先后在百佳，華潤萬家，農(nóng)產(chǎn)品民潤超市，中國海王星辰等擔(dān)任中高級管理職位，2007年進(jìn)入北大縱橫管理咨詢公司，專注于連鎖經(jīng)營的咨詢和培訓(xùn)，有多個項目經(jīng)驗涉及連鎖經(jīng)營模式。2011年3月王山先生重新回到企業(yè)擔(dān)任深圳市翼酷連鎖總經(jīng)理，從翼酷定位到選址，人員招聘及培訓(xùn)，開店，建立總部架構(gòu)等，近20年的經(jīng)營經(jīng)驗在企業(yè)全部實際操演一次，不到一年時間，在廣東省開出107家翼酷連鎖（手機(jī)連鎖）店?？梢哉f，王山老師的課程是理論與實踐經(jīng)驗的充分結(jié)合，既有高度又有深度，能讓你茅塞頓開，也能有大量實際工具可以帶回去操作，一定讓你不虛此行，滿載而歸。
授課對象：運(yùn)營總監(jiān)，營運(yùn)經(jīng)理，區(qū)域經(jīng)理，連鎖超市店長、儲備店長
講師：王山
學(xué)員在這次的培訓(xùn)中不但可以學(xué)習(xí)到優(yōu)秀店長的角色定位，門店目標(biāo)管理與計劃執(zhí)行、團(tuán)隊管理與員工激勵方法、門店的流程規(guī)范、門店的業(yè)績提升方法、門店吸客、留客與經(jīng)營顧客法、營銷分析法、通過數(shù)據(jù)分析指導(dǎo)門店經(jīng)營、還可以梳理你在門店管理中的基本思路，讓店長的管理經(jīng)驗總結(jié)成為企業(yè)獨(dú)有的管理體系。課程有理論，更有實戰(zhàn)的經(jīng)驗和招數(shù)，讓你學(xué)了能用，用了有效。
授課對象：運(yùn)營總監(jiān)，營運(yùn)經(jīng)理，區(qū)域經(jīng)理，連鎖超市店長、儲備店長
講師：王山
1．樹立大單心態(tài)，將大單連單變成一種習(xí)慣； 2．明確導(dǎo)購角色，重視銷售服務(wù)和客情維護(hù)； 3．分析顧客心理，設(shè)計導(dǎo)購銷售流程和話術(shù)； 4．掌握大單技巧，提升門店成交率和連帶率。
授課對象：優(yōu)秀導(dǎo)購、店長、督導(dǎo)、加盟商
講師：呂詠梅
1．分析購買顧客購買心理和行為表現(xiàn)，對癥下藥設(shè)置門店銷售的九個環(huán)節(jié)； 2．重視售前準(zhǔn)備保持積極的工作狀態(tài)，區(qū)分不同顧客接待技巧，巧妙截流； 3．學(xué)會贊美顧客，探尋引導(dǎo)顧客需求，掌握打動顧客的產(chǎn)品介紹成交技巧； 4．快速提升連帶銷售和投訴處理技巧，結(jié)合銷售技巧和話術(shù)解決實戰(zhàn)問題；
授課對象：終端導(dǎo)購、店長、督導(dǎo)、加盟商
講師：呂詠梅
<p>該課程是一項綜合管理的課程，是一個從優(yōu)秀員工轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾碚叩谋匦拚n程。通過思維突破、系統(tǒng)突破、領(lǐng)導(dǎo)方式突破、工作環(huán)境突破、工作流程突破、檢查督導(dǎo)突破、激勵突破、教育培訓(xùn)突破的學(xué)習(xí)，全面提升干部的綜合管理技能。順利完成從優(yōu)秀員工向卓越管理者的華麗轉(zhuǎn)身。<br /></p>
授課對象：本課程適合所有的制造業(yè)企業(yè)的中高基層管理干部
講師：安岷
互動教學(xué)模式，聽、學(xué)、練結(jié)合一體，通過大量實例再加以圖片說明，增強(qiáng)課程的生動性，讓學(xué)員充分理解和掌握所學(xué)內(nèi)容。<br />
授課對象：品管部和生產(chǎn)部主管、品管員、車間主管、班組長、QC小組成員
講師：安岷
TPM是一種全員參與的設(shè)備管理活動，通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)員工的自主保養(yǎng)的意識和技能。<br />
授課對象：全體員工
講師：安岷
1、 讓學(xué)員對現(xiàn)場管理有更為系統(tǒng)的理解和認(rèn)識。給自己一個清楚的定位； 2、 認(rèn)識人的本性，更科學(xué)的看待員工流失問題，為如何留住員工提供系統(tǒng)訓(xùn)練。 3、 通過心態(tài)的調(diào)整，讓責(zé)任心更強(qiáng)，溝通更順暢。 4、 通過案例分析和現(xiàn)場答疑解決讓我們的現(xiàn)場員工更有執(zhí)行力。 5、 通過挖掘團(tuán)隊的創(chuàng)新能力，達(dá)到整個團(tuán)隊業(yè)績提升的目的。 6、通過互動式和集中授課的方式，讓學(xué)員在寓教于樂的環(huán)境下系統(tǒng)接受先進(jìn)的管理方法。
授課對象：企業(yè)班組長
講師：李豐杰
通過學(xué)習(xí)本課程，您將能夠： 1、能使一線主管掌握正確的指導(dǎo)技能，讓員工不出差錯的工作，提高生產(chǎn)，減少浪費(fèi)，穩(wěn)定質(zhì)量！ 2、正確掌握分析問題、解決問題能力 。 3、改善管理干部跟上司、同事、部屬之間的人際關(guān)系，能使一線主管掌握正確的待人技能； 提高團(tuán)隊的協(xié)作，減少一線員工流失，穩(wěn)定生產(chǎn)！ 4、提高溝通表達(dá)能力。 5、能使一線主管掌握正確的改善技能； 利用現(xiàn)有的資源，降低成本，創(chuàng)造最大的利潤！ 6、注重安全教育與管理，減少意外災(zāi)害的發(fā)生以及減少工具、設(shè)備的損壞。
授課對象：生產(chǎn)一線主管及班組長
講師：李豐杰
1. 讓學(xué)員在學(xué)習(xí)后對6S管理更為系統(tǒng)的理解和認(rèn)識。 2. 熟練掌握如何實施 6S . 3. 為提升全面生產(chǎn)管理奠定基礎(chǔ)。 4. 讓學(xué)員掌握推行 6S對促進(jìn)生產(chǎn)管理人才育成的重要性。 5. 通過案例分析和現(xiàn)場答疑解決推行 6S 中的疑難問題。 6. 工廠通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，可以降低浪費(fèi)，達(dá)到利潤增長的目的。
授課對象：生產(chǎn)管理人員
講師：李豐杰
1、第一次就把正確的事情做正確，追求一次做對； 2、“質(zhì)量不僅僅是質(zhì)量部門的事”意識形成； 3、激發(fā)員工的潛能，將從員工手中浪費(fèi)的金錢再撿回來； 4、從根源上消除質(zhì)量問題的困擾，提升質(zhì)量管理水平； 5、建立基于數(shù)量、質(zhì)量、速度、成本的競爭優(yōu)勢； 6、通過提升管理控制或降低成本，提升盈利能力； 7、打造企業(yè)質(zhì)量真正的核心競爭力；
授課對象：企業(yè)各部門管理人員
講師：李豐杰
全面質(zhì)量管理、班組長能力提升、現(xiàn)場改善、精益管理、六西格瑪
東莞市
質(zhì)量管理、研發(fā)管理、項目管理、六西格瑪管理等
青島市
項目精細(xì)化管理、項目管理策劃、工程成本管理、施工現(xiàn)場安全管理、施工風(fēng)險管控、綠色建筑技術(shù)應(yīng)用、隧道工程質(zhì)量安全管控、建筑施工技術(shù)、建造師考證……
昭通市
生產(chǎn)管理、精益生產(chǎn)、現(xiàn)場問題分析解決、TPM設(shè)備管理、TQM全面質(zhì)量管理、5S管理、班組管理、生產(chǎn)效率提升等
南京市
生產(chǎn)管理、現(xiàn)場管理、精益六西格瑪、智能制造、八大浪費(fèi)、TPM、TQM、TWI……
綿陽市
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