◆ 能破限—持續(xù)提升自我執(zhí)行意愿和能力，讓執(zhí)行不斷破限，并做到對下賦能，對上超預期。 ◆ 解難題—掌握解決執(zhí)行難題的方法及工具，提升解決難題的能力，以快速突破執(zhí)行難點。 ◆ 成任務—學會完成任務的核心技術(shù)，并逐步提升任務執(zhí)行的產(chǎn)出，做到保量增質(zhì)。 ◆ 不打折—系統(tǒng)解析企業(yè)執(zhí)行全過程，讓團隊及個人在執(zhí)行過程中做到認真執(zhí)行不打折扣。 ◆ 無遺漏—掌握讓團隊執(zhí)行各個環(huán)節(jié)都執(zhí)行到位的核心技能，讓團隊執(zhí)行滴水不漏。
授課對象：團隊領導 項目經(jīng)理 中高層管理者 各級管理者
講師：韓增海
◆ 凝聚人心—掌握讓團隊志同道合的各項技巧，快速提升團隊的向心力和凝聚力。 ◆ 有效產(chǎn)出—學會讓成員各盡其能的各項技巧來挖掘團隊的潛能，讓團隊產(chǎn)出逐步提升。 ◆ 高效運轉(zhuǎn)—掌握團隊管理的方法、工具技巧，來實現(xiàn)團隊的有效管控，做到運轉(zhuǎn)高效。 ◆ 快速反應—學會提升團隊反應速度的方法、工具技巧，讓團隊反應快速應對得當。 ◆ 效能倍增—掌握增智慧、抓執(zhí)行、提績效的各項技巧，讓團隊效能倍增，真正高效。
授課對象：團隊領導 項目經(jīng)理 中高層管理者 各級管理者
講師：韓增海
◆ 有秩序—通過秩序管理的方法技能，讓部門管理告別混亂，走向有序。 ◆ 高效能—學會自我管理的5大技能，快速提升工作績效，做到事半功倍。 ◆ 會管人—把握人員管理的各項技能、方法工具，做到輕松并有效的管理他人。 ◆ 得人心—提升個人領導力，有效影響他人，讓下級自動自發(fā)、盡心又盡力的工作。 ◆ 帶隊伍—掌握帶團隊的各項技能，以提升部門的合作效率，讓部門整體產(chǎn)出最大化。
授課對象：團隊領導 項目經(jīng)理 中高層管理者 各級管理者
講師：韓增海
◆ 心智兼修—掌握讓團隊各項基因變得強大的方法技巧，讓團隊做到內(nèi)心強大、能力超群。 ◆ 砥礪前行—學會讓團隊領導和團隊成員正向行為不斷增加的方法，讓整個團隊作風優(yōu)良。 ◆ 班子迭代—掌握班子搭建、運營、調(diào)整、升級的方法工具，讓團隊的潛力持續(xù)的提升。 ◆ 高效運轉(zhuǎn)—掌握團隊合作、團隊配合和團隊反饋的方法工具，讓團隊反應靈敏應對得當。 ◆ 成果斐然—掌握各項獲得高質(zhì)量結(jié)果的方法工具，讓團隊成果斐然，最終做到成就非凡。 ◆ 傳承深厚—學會經(jīng)驗顯現(xiàn)與傳承和思想提煉與傳承的各項工具方法，讓團隊傳承卓有成效。 ◆ 超越創(chuàng)新—掌握新舊融合、團隊創(chuàng)新、不斷超越的方法技巧，讓團隊充滿活力經(jīng)久不衰。
授課對象：總經(jīng)理 中高層管理者 管理經(jīng)驗5年以上的管理者
講師：韓增海
◆ 內(nèi)圣外王—掌握發(fā)現(xiàn)自我、掌控自我、發(fā)展自我和成就自我的方法工具，做到內(nèi)圣而外王。 ◆ 直達人心—學會思想領導力的方法工具，讓優(yōu)質(zhì)的思想不斷傳播，讓領導他人直達人心。 ◆ 效仿最佳—掌握產(chǎn)生最佳行為和復制最佳行為的方法工具，讓最佳行為不斷的復制。 ◆ 快速增效—掌握團隊領導力的方法工具，通過取長補短、群策群力，讓領導效能快速增加。 ◆ 結(jié)果倍增—掌握結(jié)果領導力的方法工具，通過產(chǎn)生、創(chuàng)造、升級結(jié)果，讓結(jié)果實現(xiàn)倍增。 ◆ 推陳出新—掌握創(chuàng)新領導力的方法工具，通過各類創(chuàng)新，讓組織的創(chuàng)新效率快速增加。 ◆ 激發(fā)潛能—掌握成長領導力的方法工具，通過實踐、過程、人員的成長，實現(xiàn)潛能倍增。
授課對象：總經(jīng)理 中高層管理者 管理經(jīng)驗5年以上的管理者
講師：韓增海
掌握團隊合作與協(xié)作能力：工作坊幫助組織和團隊，充分利用團隊成員的知識和經(jīng)驗，調(diào)動他們的自發(fā)積極性，來完善團隊的工作 掌握創(chuàng)新思維與解決問題的能力：激發(fā)參與者的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)從多角度、多層次思考問題的能力，助力團隊在面對復雜問題時能夠迅速找到解決方案。 掌握領導力和影響力：通過工作坊的學習與實踐，提升自己的領導力和影響力，學會如何更好地激發(fā)團隊成員的潛能，促進團隊的整體發(fā)展。 學會沉淀與輸出：挖掘和沉淀過往成功的工作經(jīng)驗，沉淀出針對性的方法論。
授課對象：需要解決多重問題，不斷改進的管理層、核心員工、高潛員工、技術(shù)骨干
講師：劉起民
課程收益 ● 學習醫(yī)院運營管理的最新實戰(zhàn)方法和工具，提升醫(yī)院運營效率和服務質(zhì)量，提升競爭力 ● 激發(fā)醫(yī)院管理者的戰(zhàn)略思維和創(chuàng)新能力 ● 掌握合理的人力資源分配方法，優(yōu)化醫(yī)護人員的結(jié)構(gòu)和素質(zhì) ● 學習建立公平、激勵性的薪酬體系，激發(fā)醫(yī)護人員的工作積極性 ● 掌握科學配置醫(yī)療設備和技術(shù)資源的原則，提高資源利用效率 ● 深入了解患者需求，應用優(yōu)化服務的5大方略，提高患者滿意度 ● 應用全面預算管理，合理控制醫(yī)院運營成本 ● 掌握醫(yī)療市場調(diào)研與營銷方法，制定針對性的營銷策略和推廣活動 ● 打造團隊形成良好的工作氛圍，關心醫(yī)護人員的成長和發(fā)展
授課對象：醫(yī)院中高管理層、運營部門負責人、運營管理人員，以及有志于提升醫(yī)院運營管理水平的醫(yī)護人員
講師：許燕
● 掌握正確的邏輯思維方法：多向思維/單向思維 ● 掌握4種思維可視化工具：括號圖、結(jié)構(gòu)圖、圓圈圖、概念圖 ● 掌握解決問題的可視化成果：深度分析解決問題的思路概念圖成果 ● 舉一反三觸類旁通地有效學習：有效學習結(jié)構(gòu)圖案例 ● 基于深度思考的深度學習：深度思考的系統(tǒng)性思維成果
授課對象：企業(yè)專兼職培訓師、課程設計師、企業(yè)中高層管理人員、需要思維訓練和有效思維表達的人員，企業(yè)內(nèi)訓師
講師：江蓉來
● 掌握系統(tǒng)方法：熟練運用6種的工具及正確的問題分析與解決的方法 ● 拓展思考維度：使學員拓寬思考維度，尤其是從人的維度更快速有效抓住問題本質(zhì)并形成有效方案 ● 熟練解決問題：運用五步法解決問題步驟，提高解決問題的效率，降低解決問題的成本 ● 提升組織能力：通過系統(tǒng)方法有效的解決問題并形成專業(yè)的解決方案，提升能力，并且有關鍵行為動作方案落地工具清單保駕護航 ● 解決業(yè)務難題：企業(yè)現(xiàn)場以實際案例演練，課程結(jié)束后即可產(chǎn)出可落地的執(zhí)行方案，拿來就用，現(xiàn)場決策，聽得懂，學的會，帶的走！ 全體成員：熟練運用主流的AI工具，以便在各種職場中提高工作效率； 員工層面：重點掌握如何獨立地、高效地定義、分析和解決問題的方法； 管理層面：重點學習如何引導下屬、團隊或組織高效地定義、分析和解決問題。
授課對象：職場人士
講師：孫林
● 識別中層管理者四種錯誤角色定位和四種常見病癥，規(guī)避管理誤區(qū) ● 正確認知中層管理者的九種正確定位，充分實現(xiàn)管理價值和成果 ● 掌握3種目標設定方式和四個目標分解步驟，實現(xiàn)為團隊科學建立目標體系 ● 掌握4種高效管理時間的方法，提高管理效能 ● 掌握對上、對下和跨部門溝通技巧，有效協(xié)調(diào)組織資源實現(xiàn)管理目標 ● 應用2個人才培養(yǎng)體系的構(gòu)建方法，批量培育團隊優(yōu)秀人才 ● 全面提升中層干部目標計劃制定、時間管理、有效溝通、授權(quán)激勵、人才培養(yǎng)能力，幫助企業(yè)打造能征善戰(zhàn)的中流砥柱
授課對象：高中基層管理人員
講師：趙泊瑜
課程收益： 1、建立積極的態(tài)度：面對挑戰(zhàn)，樹立正確的心態(tài)，積極主動地分析并解決問題。 2、掌握問題解決的五步法：學習并運用五步法（界定問題、拆解問題、制定方案、選擇決策、實施計劃），以及每個步驟的具體方法和工具。 3、創(chuàng)新解決方案：學習運用創(chuàng)新思維工具和策略，如“逆向思維”和“標桿管理”，以創(chuàng)新的方式解決問題。 4、決策技巧的提升：應用“決策模型”和“優(yōu)選矩陣”，提升決策的質(zhì)量，確保方案的實用性和可行性。 5、轉(zhuǎn)化方案為行動：利用“工作分解結(jié)構(gòu)（WBS）”和“PDCA循環(huán)”，把解決方案轉(zhuǎn)化為具體的行動步驟，確保有效執(zhí)行。
授課對象：企業(yè)骨干員工、儲備干部、部門負責人、中高層管理人員
講師：劉翔
● 使學員面對各種問題、決策、規(guī)劃時能快捷、有效地在團隊中開展工作 ● 可以更加清晰地進行交流，從而更加有效地利用人力和時間 ● 使學員學會從全新的角度看待問題，提升其思維魅力 ● 學會找出不良或最佳思維的真實原因，確立最優(yōu)的解決方案 ● 能夠有效地實施解決方案及改進措施 ● 掌握系統(tǒng)思維工具表格的運用，養(yǎng)成系統(tǒng)化思維習慣 ● 能夠簡單而有效地貫徹公司的解決方案
授課對象：全員
講師：劉思華
● 認識阿里獨特的管理理念，選擇最適合自己企業(yè)的方式完善管理體系 ● 掌握阿里“管理三板斧”的4大管理邏輯體系，快速提升企業(yè)管理者的管理能力 ● 學習阿里“管理三板斧”9大招式，掌握工具方法設計的核心邏輯，完善企業(yè)管理方法 ● 快速幫助管理者“揪頭發(fā)”、“照鏡子”和“聞味道”，提升管理者眼界、胸懷、心力 ● 掌握招聘解聘3大策略及其核心工具，助力管理者找對人養(yǎng)好人 ● 掌握3層次團隊建設模型，可落地的打造有戰(zhàn)斗力的團隊 ● 掌握拿結(jié)果3步驟，助力團隊拿到業(yè)績目標，達成全年指標
授課對象：高中層管理者、HR
講師：何麗
● 認識阿里鐵軍團隊管理的根本，了解如何打造使命必達的鐵軍團隊 ● 掌握阿里管理的3大基本功及對應管理基本動作 ● 學會人才賦能的3個方法及培養(yǎng)4步曲，為企業(yè)完善人才培養(yǎng)發(fā)展計劃 ● 學會打造鐵軍團隊的4個基本策略及對應5大工具使用，完善團隊打造體系 ● 學會管理團隊快速拿結(jié)果的7個管理工具并落地使用，打造使命必達的團隊 ● 助力企業(yè)管理人員能力快速提升，提升組織效能
授課對象：中基層管理者、HR
講師：何麗
● 學習阿里管理的核心，認識到組織成功的關鍵：以人為本 ● 近距離認識阿里管理的道、法、術(shù)和上下三板斧，建立對企業(yè)文化概念的全面理解 ● 學習阿里巴巴鐵軍團隊領導力的4個原則，和1個發(fā)心，打造有凝聚力的核心管理團隊 ● 學習阿里“管理九板斧”理論體系及工具，快速提高企業(yè)管理者的管理認知水平 ● 快速幫助管理者揪頭發(fā)、照鏡子和聞味道，提升管理者眼界、胸懷、心力 ● 掌握“三板斧工作坊”落地3個核心步驟，在企業(yè)內(nèi)實踐落地提升團隊效能
授課對象：高中層管理者、HR
講師：何麗
● 簡化問題解決步驟，降低問題帶來的壓力，增強行動力 ● 掌握解決問題五步法，樹立系統(tǒng)化解決問題意識 ● 能運用“界定問題6問法”清晰界定問題，找出問題原因 ● 熟練使用構(gòu)建框架的2種方式，梳理問題解決方案 ● 能利用2大關鍵模型做出決策，找到目前最優(yōu)方案 ● 明晰任務分解三步驟，將整體方案分解為執(zhí)行層的操作
授課對象：初中層管理層
講師：祖維龍
● 掌握一套完整的促動技術(shù)實戰(zhàn)工具 ● 提升利用集體智慧解決問題的能力 ● 建立基于團隊合作的問題解決模式 ● 提高培訓與會議效率，提升領導力
授課對象：管理者、業(yè)務骨干、部門經(jīng)理、高潛人員
講師：王傳慶
● 全面強化對導師角色的理解以及價值認同 ● 掌握全面帶教的系統(tǒng)化部署完整方法工具 ● 掌握帶教技術(shù)與帶教落地的關鍵核心要務 ● 形成人才培育素養(yǎng)長期探索方法以及模式
授課對象：導師、師傅、管理者
講師：王傳慶
1.企業(yè)收益 （1）降本增效：掌握問題分析與解決的流程和方法，創(chuàng)新工作模式，做好績效改善。 （2）形象提升：優(yōu)化產(chǎn)品和服務，增加與客戶及合作伙伴的粘性。 （3）文化創(chuàng)建：助力企業(yè)創(chuàng)建一種正視問題的當責文化。 2.學員收益 （1）業(yè)務實戰(zhàn)：貼合業(yè)務場景的工具訓練實操。 （2）能力提升：在多變環(huán)境中，能獨立思考，快速找到解決方案。 （3）思維構(gòu)建：每人學習一種系統(tǒng)全面的績效思維。 3.七大成果輸出和工具方法 （1）找到改善點/問題分析模型 （2）清晰目標/目標格式 （3）關鍵差距分析/聚焦關鍵三大法 （4）清現(xiàn)狀研討模型 （5）原因分析/吉爾伯特行為工程模型(BEM) （6）原因分析/5WHY法 （7）績效模型
授課對象：組織各層級管理者、高潛能骨干/員工
講師：曹志巍
1.培養(yǎng)班組長的問題意識；培養(yǎng)學員面對問題時的正確心態(tài)與態(tài)度； 2.掌握各種分析問題與解決問題的創(chuàng)新性工具與方法； 3.掌握解決問題的思路,以積極態(tài)度尋找解決問題的方法，并科學解決； 4.通過豐富的案例討論和演練，啟發(fā)學員思路、開拓管理視野。 5.提高班組長分析解決問題的實戰(zhàn)能力和管理水平，助力企業(yè)效益提升。
授課對象：高潛員工、中基層管理者等
講師：尚翎
系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、結(jié)構(gòu)化思維、批判性思維、金字塔、溝通協(xié)作、職場工具落地、管理技能提升
北京市
職場溝通、時間管理、目標與計劃、會議管理、情緒壓力管理、結(jié)構(gòu)化思維
蘇州市
基中層干部培養(yǎng)、組織效能提升、教練技術(shù)、思維表達、營銷管理、人力資源管理、培訓體系建設、企業(yè)文化體系建設
蘇州市
領導力、執(zhí)行力、目標與計劃管理、高績效團隊打造、職業(yè)素養(yǎng)、團隊建設、人才培養(yǎng)體系搭建、激勵、跨部門溝通
深圳市
管理者綜合能力提升、問題分析與解決、高效溝通、目標管理與執(zhí)行
杭州市
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