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專注講師經(jīng)紀(jì),堅(jiān)決不做終端

服務(wù)熱線:0755-23088556 證書(shū)查詢
頂層設(shè)計(jì)——商業(yè)模式創(chuàng)新

課程收益: ● 深刻理解運(yùn)營(yíng)模式和商業(yè)模式創(chuàng)新的架構(gòu)和邏輯 ● 掌握依據(jù)架構(gòu)設(shè)計(jì)運(yùn)營(yíng)模式創(chuàng)新和商業(yè)模式創(chuàng)新的能力 ● 掌握激發(fā)思維潛力的工具和方法 ● 熟練掌握打開(kāi)商業(yè)價(jià)值成長(zhǎng)空間的思路和方法

授課對(duì)象:企業(yè)總裁、董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總、創(chuàng)業(yè)公司管理層

講師:溫茗

頂層設(shè)計(jì)——企業(yè)轉(zhuǎn)型與戰(zhàn)略創(chuàng)新

課程收益: ● 深刻理解未來(lái)十年的商業(yè)發(fā)展趨勢(shì)的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn) ● 掌握轉(zhuǎn)型升級(jí)的邏輯和模型 ● 掌握企業(yè)轉(zhuǎn)型的互聯(lián)網(wǎng)思維 ● 掌握企業(yè)轉(zhuǎn)型的四個(gè)層次方法和戰(zhàn)略創(chuàng)新工具

授課對(duì)象:企業(yè)總裁、董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總、創(chuàng)業(yè)公司管理層

講師:溫茗

問(wèn)題分析解決智慧修煉

建立問(wèn)題發(fā)現(xiàn)意識(shí),學(xué)會(huì)正確的定義問(wèn)題 ● 全面系統(tǒng)掌握原因分析的向下分解邏輯法 ● 掌握如何基于業(yè)務(wù)現(xiàn)狀制定解決措施決策 ● 提升業(yè)務(wù)多維度思考的敏銳度與前沿意識(shí)

授課對(duì)象:中基層管理者、部門經(jīng)理,高潛人員、儲(chǔ)備干部

講師:王傳慶

把監(jiān)督挺在前面,助推紀(jì)檢委員有效履職

夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的有力舉措,針對(duì)如何有效發(fā)揮基層黨支部紀(jì)檢委員作用,加強(qiáng)紀(jì)檢委員隊(duì)伍建設(shè),提高監(jiān)督的水平和實(shí)效,充分發(fā)揮紀(jì)檢委員作用,是深化紀(jì)檢監(jiān)察體制改革,實(shí)現(xiàn)監(jiān)督全覆蓋的現(xiàn)實(shí)需要

授課對(duì)象:基層企業(yè)、獨(dú)立法人企業(yè)紀(jì)檢委員課程收益

講師:楊麗萍

常念金剛經(jīng) 練就金剛身——如何做優(yōu)秀的基層黨支部書(shū)記

結(jié)合實(shí)際工作中的具體情況提出問(wèn)題,以解決問(wèn)題為根本,闡述黨支部書(shū)記所必須具備的能力素養(yǎng),旨在提高基層黨務(wù)工作者保持政治定力、駕馭政治局面,防范政治風(fēng)險(xiǎn)的能力。深刻認(rèn)識(shí)做一名優(yōu)秀黨支部書(shū)記的重要性,以及在工作中有具體、可操作、易行的辦法,切實(shí)增強(qiáng)黨支部書(shū)記“四個(gè)意識(shí)”,全面增強(qiáng)黨支部書(shū)記執(zhí)政本領(lǐng)。

授課對(duì)象:企事業(yè)、高校、社會(huì)團(tuán)體等公有制單位黨務(wù)工作者

講師:楊麗萍

抓重點(diǎn) 強(qiáng)基礎(chǔ)——推進(jìn)新時(shí)代黨支部規(guī)范化建設(shè)

● 讓黨建的組織建設(shè),有據(jù)可循、有據(jù)可查 ● 讓黨建的制度建設(shè),確保支部制度規(guī)范、齊備 ● 讓黨建的思想建設(shè),確保黨員教育政治方向明確、措施多樣推進(jìn)新時(shí)代黨支部規(guī)范化建設(shè)

授課對(duì)象:企事業(yè)、大中專院校、公有制單位黨務(wù)工作者、非公有制經(jīng)濟(jì)體黨務(wù)工作者

講師:楊麗萍

跨越百年風(fēng)雨 邁向偉大復(fù)興 初心不改 砥礪奮進(jìn)——中國(guó)近代史教育

通過(guò)生動(dòng)的表述和講解、數(shù)字對(duì)比、視頻播放,深刻感受到舊中國(guó)人民的民不聊生、災(zāi)難深重的;認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民走出漫漫長(zhǎng)夜、建立新中國(guó);中國(guó)人民站起來(lái)了、也終于可以揚(yáng)眉吐氣了;認(rèn)識(shí)到在百年未有之大變局的歷史時(shí)刻,中國(guó)人民不忘歷史事件、把握歷史機(jī)遇、擔(dān)當(dāng)歷史責(zé)任,為謀求中華民族的偉大復(fù)興挺立潮頭。

授課對(duì)象:企事業(yè)單位各類人員、大中專院校學(xué)生

講師:楊麗萍

守好初心 不踏紅線——黨員領(lǐng)導(dǎo)干部警示教育

通過(guò)視頻材料的學(xué)習(xí)、反面案例的介紹和生動(dòng)表述,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、地位觀,促進(jìn)黨員、干部知敬畏、守底線,紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)進(jìn)一步提升,公正用權(quán)、依法用權(quán)、廉潔用權(quán)的自覺(jué)性明顯增強(qiáng),黨群干群關(guān)系更加密切,黨內(nèi)政治生態(tài)持續(xù)好轉(zhuǎn)。

授課對(duì)象:企事業(yè)黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部、重要崗位從業(yè)人員

講師:楊麗萍

不忘初心 牢記使命 ——百年黨史教育

通過(guò)生動(dòng)表述與通俗講解,深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國(guó)社會(huì)主義為什么“好”牢記紅色政權(quán)是從哪里來(lái)的、新中國(guó)是怎樣建立起來(lái)的,不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,把學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)的實(shí)際行動(dòng)。

授課對(duì)象:黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部、入黨積極分子、非黨骨干 大中專在校學(xué)生

講師:楊麗萍

躍升:優(yōu)秀管理者的思維精進(jìn)

● 理解思維的本質(zhì)和管理思維的重要性,樹(shù)立思維提升的決心和信心; ● 學(xué)習(xí)內(nèi)在思維,提升從自我出發(fā),快速發(fā)現(xiàn)管理問(wèn)題的能力; ● 學(xué)習(xí)和掌握黃金圈思維,提升透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的能力,精準(zhǔn)鎖定管理目標(biāo); ● 學(xué)習(xí)和運(yùn)用邏輯思維,提升系統(tǒng)性管理能力,讓管理過(guò)程更系統(tǒng)更科學(xué); ● 理解和體驗(yàn)雙贏思維,掌握換位思考的技巧,提升促進(jìn)團(tuán)隊(duì)管理協(xié)作的能力; ● 學(xué)習(xí)和養(yǎng)成思維習(xí)慣,激發(fā)思維的精進(jìn)和應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)個(gè)人階層躍升; ● 通過(guò)團(tuán)隊(duì)模擬沙盤,體驗(yàn)思維精進(jìn)實(shí)戰(zhàn)效果,感悟自我躍升。

授課對(duì)象:中層管理者

講師:師全潤(rùn)

直擊人心——管理者超級(jí)溝通術(shù)

◆ 理解溝通的本源,掌握管理者超級(jí)溝通術(shù)的“靈魂”; ◆ 學(xué)習(xí)并運(yùn)用“雙ACE超級(jí)溝通術(shù)”,構(gòu)筑簡(jiǎn)單高效的溝通模式; ◆ 掌握“溝通達(dá)成一致”的技巧,明確溝通目標(biāo),快速實(shí)現(xiàn)溝通效果; ◆ 學(xué)習(xí)“信息傳遞互通”的訣竅,改善溝通質(zhì)量,提升信息溝通的能力; ◆ 提升保持溝通中感情通暢的技巧,讓溝通有溫度更有效; ◆不同場(chǎng)景下的溝通技巧運(yùn)用,提升管理溝通的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用效果。

授課對(duì)象:中基層管理者

講師:師全潤(rùn)

向管理要業(yè)績(jī),做合格當(dāng)家人 ——中層管理者技能提升

◆ 系統(tǒng)學(xué)習(xí)認(rèn)知重要性,通過(guò)邏輯層次思維模型幫助大家在各種工作場(chǎng)景中提升認(rèn)知力; ◆ 通過(guò)理論和案例分享,明晰管理者的角色定位和明確管理者的四大使命; ◆ 掌握完成中層管理者四大使命的基本原則和方法,聚焦管理關(guān)鍵,輕松帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)速贏; ◆ 從溝通本質(zhì)出發(fā),掌握 “管理者溝通鐵三角”,讓您的溝通有溫度、有效率、有效果; ◆ 理解影響力三層次并掌握核心方法,放大個(gè)人影響力,助您輕松管理團(tuán)隊(duì); ◆ 通過(guò)實(shí)戰(zhàn)研討和小組分享,為您解開(kāi)實(shí)際工作中的管理難題。

授課對(duì)象:中層管理者

講師:師全潤(rùn)

資本市場(chǎng)與企業(yè)經(jīng)營(yíng)

● 了解資本市場(chǎng)特點(diǎn)、目前資本市場(chǎng)狀態(tài) ● 了解資本市場(chǎng)主要融資方式、估值體系與融資成本 ● 了解IPO上市、兼并收購(gòu)、私募股權(quán)融資等資本運(yùn)作工具 ● 學(xué)習(xí)三六零、美年健康、瑞幸咖啡、樂(lè)視網(wǎng)等上市公司資本運(yùn)作手法

授課對(duì)象:董事長(zhǎng)、總裁、董事會(huì)秘書(shū)、財(cái)務(wù)總監(jiān)

講師:章嘉藝

智能制造與企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型

課程收益 ▲ 深入了解智能制造的內(nèi)容、企業(yè)推行智能制造的成熟度模型; ▲ 深入掌握企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的三大路徑,掌握如何借助智能制造推動(dòng)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型。

授課對(duì)象:公司高管、管理人員、政府機(jī)關(guān)人員等

講師:董海濱

中國(guó)制造2025

課程收益 ▲ 深入了解德國(guó)工業(yè)4.0、美國(guó)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、日本機(jī)器人新戰(zhàn)略; ▲ 深入了解中國(guó)制造2025國(guó)家工業(yè)戰(zhàn)略; ▲ 深入了解國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀企業(yè)在智能制造方面的探索與實(shí)踐; ▲ 掌握智能工廠的整體解決方案與實(shí)施步驟。

授課對(duì)象:公司高管、管理人員、政府機(jī)關(guān)人員等。

講師:董海濱

智能制造與工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)

課程收益 ▲ 深入了解智能制造與工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的內(nèi)涵與應(yīng)用實(shí)踐; ▲ 深入了解中國(guó)制造2025國(guó)家工業(yè)戰(zhàn)略與智能制造的方向; ▲ 深入掌握智能制造與工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的核心技術(shù)支撐; ▲ 深入掌握智能制造與商業(yè)模式創(chuàng)新(制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí))的關(guān)系; ▲ 深入了解國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀企業(yè)在智能制造和工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)方面的探索與實(shí)踐; ▲ 掌握不同行業(yè)智能制造的解決方案與智能工廠規(guī)劃、實(shí)施。

授課對(duì)象:公司高管、管理人員、政府機(jī)關(guān)人員等。

講師:董海濱

工業(yè)4.0與智能工廠規(guī)劃

課程收益: ▲ 幫助學(xué)員掌握工業(yè)4.0與智能制造關(guān)鍵技術(shù); ▲ 幫助學(xué)員掌握數(shù)字化車間和智能工廠規(guī)劃與建設(shè)的步驟、方法; ▲ 解讀智能生產(chǎn)和智能工廠案例,幫助學(xué)員掌握如何進(jìn)行智能工廠規(guī)劃與實(shí)施。

授課對(duì)象:企業(yè)管理者、生產(chǎn)管理人員等。

講師:董海濱

智能制造與數(shù)字化工廠打造

課程收益: ▲ 系統(tǒng)掌握智能制造的內(nèi)容與發(fā)展趨勢(shì); ▲ 幫助學(xué)員掌握數(shù)字化工廠的關(guān)鍵支撐技術(shù); ▲ 幫助學(xué)員系統(tǒng)掌握數(shù)字化工廠規(guī)劃與建設(shè)的步驟、方法; ▲ 深入了解國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀企業(yè)在智能制造和數(shù)字化工廠打造方面的探索與實(shí)踐。

授課對(duì)象:企業(yè)管理者、生產(chǎn)管理人員等。

講師:董海濱

智能制造與工業(yè)4.0

▲ 深入了解智能制造和中國(guó)制造2025國(guó)家工業(yè)戰(zhàn)略; ▲ 深入掌握支撐智能制造的核心技術(shù)與應(yīng)用場(chǎng)景; ▲ 深入掌握智能制造與商業(yè)模式創(chuàng)新(制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí))的關(guān)系; ▲ 深入了解國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀企業(yè)在智能制造方面的探索與實(shí)踐; ▲ 掌握不同行業(yè)智能制造的解決方案與智能工廠規(guī)劃、實(shí)施。

授課對(duì)象:公司高管、管理人員、政府機(jī)關(guān)人員等

講師:董海濱

工業(yè)4.0與中國(guó)制造2025下的“三精”管理

1、 了解最新工業(yè)管理資訊,發(fā)現(xiàn)我們的差距 2、 德國(guó)工業(yè)4.0的發(fā)展對(duì)我國(guó)工業(yè)管理的影響 3、 中、美、德、日各國(guó)工業(yè)發(fā)展的優(yōu)劣勢(shì) 4、 中國(guó)制造2025戰(zhàn)略規(guī)劃提出背景以及重點(diǎn)突破領(lǐng)域 5、 一帶一路給工業(yè)發(fā)展帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn) 6、 如何借鑒德國(guó)的“精準(zhǔn)化管理” 7、 如何借鑒日本豐田的“精益管理”進(jìn)行成本控制 8、 如何使中國(guó)的“精細(xì)化管理”更具可操作性

授課對(duì)象:企業(yè)中、高層管理人員

講師:李豐杰

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