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專注講師經(jīng)紀,堅決不做終端

服務(wù)熱線:0755-23088556 證書查詢
網(wǎng)點管理—團隊建設(shè)、績效管理與網(wǎng)點價值提升六大機制

目標:提升團隊凝聚力、執(zhí)行力和網(wǎng)點價值創(chuàng)造力;一是通過對支行行長的培訓,來開闊我們的思路、提高我們管理水平與營銷技能。二是通對支行行長的培訓,培養(yǎng)一支的零售業(yè)務(wù)精銳部隊,并身體力行地去搶市場、賣產(chǎn)品、帶隊伍。三是通過對支行行長的培訓,培養(yǎng)一支忠實踐行零售文化的骨干力量。

授課對象:二級支行行長、網(wǎng)點負責人、大堂經(jīng)理 授課方式:

講師:劉佳和

《計劃總結(jié)別樣春》

1.專業(yè)——講師是專門研究寫作理論的博士,美國得克薩斯州立大學訪問學者,“格局創(chuàng)意寫作系列叢書”作者,研究方向為創(chuàng)意寫作與新媒體寫作,有著豐富公文寫作實踐和公文寫作培訓經(jīng)驗 2.通透——追根溯源,將工作計劃與工作總結(jié)寫作的相關(guān)理論講明白、講透徹,讓學員知其然,更知其所以然 3.實用——課程匯總了諸多工作計劃和工作總結(jié)的寫作經(jīng)驗,拿來即用 4.有趣——講故事、做游戲、看電影,讓計劃、總結(jié)寫作與枯燥乏味說拜拜

授課對象:企事業(yè)單位需要寫工作計劃和工作總結(jié)的從業(yè)人員

講師:孫瑋志

五步成課——課程設(shè)計與開發(fā)實戰(zhàn)技巧

1.能掌握課程目標定位的三級漏斗以及課程命名ABC法則 2.學會培訓素材的四種萃取方法及素材五種搜集渠道 3.做到用金字塔原理及思維導圖對課程架構(gòu)進行快速建模 4.運用不同類型課程設(shè)計技巧,以及課堂呈現(xiàn)五步法把課程講活 5.學會PPT制作基本技巧,以及講師教案設(shè)計五線譜制作技巧

授課對象:有一定授課經(jīng)驗的內(nèi)訓師、崗位骨干

講師:朱磊

人員準確招聘的技巧

本課程根據(jù)在管理咨詢與培訓中,對眾多企業(yè)人員選用與員工培養(yǎng)的經(jīng)驗和教訓,從保障人員團隊的適應(yīng)性、人員成長性、人員長期合作性的目標出發(fā),全面介紹務(wù)實的人員招錄意識,以及人員選用的流程、工具。是企業(yè)HR、招聘專員的發(fā)揮有效價值的工具集

授課對象:中大型企事業(yè)單位一年以上的中高層管理者

講師:閻金岱

團隊建設(shè)—新形勢下商業(yè)銀行 團隊建設(shè)、精細化管理與網(wǎng)點效能提升

目標:提升團隊凝聚力、執(zhí)行力和網(wǎng)點價值創(chuàng)造力;一是通過對支行行長等管理人員的培訓,來開闊我們的思路、提高我們管理水平與營銷技能。二是通對支行行長等管理人員的培訓,培養(yǎng)一支的零售業(yè)務(wù)精銳部隊,并身體力行地去搶市場、賣產(chǎn)品、帶隊伍。三是通過對支行行長等管理人員的培訓,培養(yǎng)一支忠實踐行零售文化的骨干力量。 抓手:提升支行行長等管理人員的科學管理能力。

授課對象:總分行部門領(lǐng)導、支行行長、二級支行行長(網(wǎng)點負責人)

講師:劉佳和

見微知著——微課開發(fā)呈現(xiàn)技巧

1.明確微課程的基礎(chǔ)知識和概念 2.能夠利用微課制作技巧制作適合公司實際的微課 3.利用“五步法”學會微課程實際講授呈現(xiàn)方法和技巧 4.科學合理地對微課進行管理,使其更好地融入單位培訓體系

授課對象:有一定授課經(jīng)驗的內(nèi)訓師、崗位骨干

講師:朱磊

變坐為行 穿門入戶 ——社區(qū)攻堅實戰(zhàn)能力提升

▲ 重新認知社區(qū)營銷,樹立信心。 ▲ 熟練應(yīng)用營銷社區(qū)四必查四必定,營銷預(yù)熱微營銷“1-3-3”執(zhí)行方法、電邀“三層三段”與兩次四句話術(shù)技巧、DM單頁“三個一”執(zhí)行要點、意向金一動作兩要領(lǐng); ▲ 熟練應(yīng)用吸引點四要素、造勢點四秘訣、銷售點三關(guān)鍵、組織點四要領(lǐng)實施技巧; ▲ 熟練應(yīng)用服務(wù)切入法與營銷切入法 ▲ 熟練應(yīng)用相關(guān)工具,結(jié)合目標管理手段做好社區(qū)營銷過程管理。

授課對象:運營商渠道經(jīng)理、社區(qū)經(jīng)理、廳店長等基層從業(yè)人員。

講師:吳鵬德

非人力資源主管-人力資源管理技術(shù)

人力資源事務(wù),是企業(yè)運營三大要素。人力資源主管部門不介入員工使用;各部門使用與培養(yǎng)員工,不熟悉人力資源管理之道。造成人員-作為資源而應(yīng)用培養(yǎng)的技術(shù)與控制的割裂。管理者學習人力資源管理技術(shù),將與人資部門形成有效配合。對于員工的選擇、培育、價值提升乃至穩(wěn)定,皆有裨益。 各部門管理者在團隊建設(shè)和行使部門職能過程中,必然涉及到:崗位職責、人員選用、任務(wù)布置、工作考核、人員培養(yǎng)等工作。《非人力資源主管-人力資源管理技術(shù)》課程,即是從人員標準、選則、使用、評估、培育全面流程,向各部門管理者,介紹人類資源管控技術(shù),使之實際上具備對人、才、物、流的全面而專業(yè)的管控能力。

授課對象:中大型企事業(yè)單位的中高層管理者

講師:閻金岱

贏在團隊——我的團長我的團

1、了解高績效團隊的特征; 2、掌握團隊建設(shè)的原則、程序和方法; 3、掌握有效運行高績效團隊的方法和技巧; 4、掌握有效提升團隊領(lǐng)導能力的技巧; 5、學習團隊激勵的技巧

授課對象:中高層管理者

講師:易志勤

客戶管理—存量客戶價值的深度挖掘與新客戶資源的全面拓展

第一講::存量客戶,尤其是存量貴賓客戶,是銀行營銷的最重要的資源。因此,如何服務(wù)存量貴賓客戶,向存量客戶挖掘增量效益是銀行產(chǎn)品營銷的重點。“貴賓客戶管理與分層服務(wù)”是提升存量客戶價值的內(nèi)在要求,是實現(xiàn)貴賓客戶管理、優(yōu)化資源配置的有效手段、是提高客戶滿意度的必要措施,是向存量客戶要增量效益的必要途徑,是踐行“以產(chǎn)品為中心向以客戶為中心轉(zhuǎn)型”的重要抓手。 第二講::“公私聯(lián)動營銷與全面客戶拓展”是利用當前銀行轉(zhuǎn)型升級的最新成果,通過走訪周邊“居民社區(qū)、行政單位、大型企業(yè)、工業(yè)園區(qū)、商業(yè)綜合體、大中專院校、醫(yī)療資源”等,繪制網(wǎng)點金融生態(tài)圖。對網(wǎng)點輻射區(qū)域資源進行全面的調(diào)研、分析、規(guī)劃,根據(jù)“了解自己、認識同業(yè)、資源分析、優(yōu)勢劣勢、目標定位”等,對整個服務(wù)半徑范圍內(nèi)的金融生態(tài)進行全面的調(diào)查、分析,制定“一戶一策”的營銷、服務(wù)方案,全面拓展銀行業(yè)務(wù)。繪制網(wǎng)點金融生態(tài)圖,是提升網(wǎng)點效能的一把利器。

授課對象:支行主管行長、網(wǎng)點負責人、客戶經(jīng)理、信貸經(jīng)理

講師:劉佳和

戰(zhàn)術(shù)落地 話術(shù)升級 ——運營商產(chǎn)品營銷話術(shù)包裝

1.深入認知銷售中話術(shù)設(shè)計重要性; 2.熟練應(yīng)用營銷過程中典型客戶異議應(yīng)對話術(shù)、熟練應(yīng)用產(chǎn)品包裝三法、異議三維話術(shù)設(shè)計,熟練應(yīng)用電邀四段三維話術(shù)設(shè)計; 3.熟知 “WRBN” 客戶心理,熟練應(yīng)用FABE、SPIN、產(chǎn)品“三化”、分解介紹、對比介紹話術(shù)設(shè)計方法; 4.建立價值商談新認知,熟練應(yīng)用商談前三問題,熟練應(yīng)用探尋心理價“四把密匙”,熟練應(yīng)用縮小價格差“三必做”與“三步法”設(shè)計話術(shù); 5.熟練應(yīng)用廳店、電銷、上門拜訪話術(shù)設(shè)計要點。

授課對象:運營商渠道經(jīng)理廳店長、銷售人員等基層從業(yè)人員

講師:吳鵬德

完美呈現(xiàn)-內(nèi)訓師授課技巧訓練營

1.明確內(nèi)部講師使命及學習型組織建設(shè) 2.掌握成年人學習的五個特點,打造課堂的”快樂感、參與感和價值感“ 3.剖析課堂怯場的原因,以及十個克服緊張的方法 4.掌握講師四個基本功:練膽、練“風“、練”法“、”練“法 5.明晰內(nèi)部講師必須具備的職業(yè)能力結(jié)構(gòu) 6.掌握課程設(shè)計“五步法“:收心、點題、展開、論證、歸納” 7.學會“鳳頭豹尾“即如何開場、收尾的技巧 8.運用10種教學設(shè)計(控場技巧),讓課程好聽好記好玩好用 9.讓演員清楚企業(yè)內(nèi)訓師的成長之路

授課對象:企業(yè)內(nèi)部講師,中、高層干部

講師:朱磊

管理者執(zhí)行推動技術(shù)

執(zhí)行力,是關(guān)系到企業(yè)活力與成敗的關(guān)鍵,所有單位、所有領(lǐng)導都重視。然而,在多年強調(diào)與狠抓后發(fā)現(xiàn)-這個耳熟能詳?shù)氖虑?,仍然是企業(yè)各級領(lǐng)導揮之不去的陰影。企業(yè)需要:徹底搞清影響執(zhí)行力的因素,使管理者系統(tǒng)掌握執(zhí)行推動與保障的技能,并成為優(yōu)秀的執(zhí)行人才。 本課程應(yīng)用三十余年職場管理實踐的經(jīng)驗,借鑒咨詢師從眾多企業(yè)運營經(jīng)驗與教訓,對管理者傳授系統(tǒng)與詳細、可行的執(zhí)行管理理念和方法。可作為管理者《高效執(zhí)行指導手冊》,起到明顯的技能提升與保障作用。

授課對象:中大型企事業(yè)單位一年以上的中高層管理者

講師:閻金岱

高品質(zhì)的管理溝通技巧

1. 了解溝通的概念,深刻認識高品質(zhì)管理溝通的重要性; 2. 掌握同理之心、委婉之心和喜悅之心等自我管理溝通的關(guān)鍵心態(tài); 3. 掌握傾聽之意和體態(tài)之意等自我管理溝通的關(guān)鍵行為; 4. 訓練并掌握與上級、下級和平級的高品質(zhì)管理溝通策略及技巧; 5. 掌握與不同風格的對象如何溝通,提升在工作情境下的溝通品質(zhì)。

授課對象:企業(yè)各層級管理者,以中層管理者/基層管理者/儲備管理人員為主。

講師:劉濤

雄鷹展翅——領(lǐng)導者心智修煉

提升中層領(lǐng)導干部隊伍管理素養(yǎng),培養(yǎng)中層領(lǐng)導力; 2、提升中層領(lǐng)導干部隊伍的管理能力,掌握必備的管理實戰(zhàn)技能; 3、剖析中層管理者的成長階段特征,提升中層職業(yè)成長和心智修煉的關(guān)鍵能力; 4、發(fā)掘個體和團隊潛能,提升中層管理者動能與打造高效團隊的能力。

授課對象:中高層管理人員

講師:易志勤

《微信營銷的創(chuàng)意之道》

● 掌握微信營銷的策略; ● 掌握策劃和撰寫微信的方法; ● 掌握微信傳播的路徑與方式。

授課對象:企事業(yè)單位管理人員、后備干部、需要借助公文、會務(wù)進行溝通和辦理公務(wù)的其他人員

講師:孫瑋志

《如何寫出有銷售力的廣告文案》

1.領(lǐng)會文案寫作要領(lǐng); 2.有效運用有效的廣告技巧,創(chuàng)作出更具銷售力的文案; 3.打造商品的獨特賣點,使其直中顧客心坎; 4.強化駕馭語言的能力,寫出撩動人心的字句。

授課對象:企事業(yè)單位管理人員、后備干部、需要借助公文、會務(wù)進行溝通和辦理公務(wù)的其他人員

講師:孫瑋志

領(lǐng)導者個人效能與提升

1.帶領(lǐng)學員認識何為領(lǐng)導和管理的區(qū)別,清晰定義領(lǐng)導效能 2.了解領(lǐng)導效能的六個方向,以及在實際管理中的運用技巧 3.掌握六種領(lǐng)導效能的評估方法,進而達到改善提升領(lǐng)導效能 4.通過學習明確提升領(lǐng)導者管理效能的六個途徑促進領(lǐng)導者進步 5.明確個人領(lǐng)導效能與組織、公司整體經(jīng)營管理的關(guān)聯(lián),推動績效成長

授課對象:中高層干部

講師:朱磊

績效管理-設(shè)計與操作

績效管理是企業(yè)運營管控中的關(guān)鍵工作。對員工考核,關(guān)系到員工的切身利用與發(fā)展,績效管理更影響到企業(yè)的規(guī)范運營與有效執(zhí)行。如何通過科學、公正的設(shè)計與操作,達到企業(yè)與員工兩方面的激勵,是政策性、技術(shù)性、現(xiàn)實性很強的重要工作。

授課對象:中大型企事業(yè)單位一年以上的中高層管理者

講師:閻金岱

營銷蝶變 業(yè)績倍增 ——廳店營銷能力提升訓練營

▲ 樹立營銷新認知,提高營銷組織與參與意愿,熟知營銷核心關(guān)鍵點; ▲ 熟練應(yīng)用主題設(shè)置“BAT”技巧;產(chǎn)品包裝兩維三法; ▲ 熟練運用互聯(lián)網(wǎng)+背景微營銷“1-3-3”法則與兩維三法、電邀入店“三層三段”與“兩維四句”、單頁發(fā)放”一招一式一步”、意向金一動作兩要領(lǐng)實施技巧; ▲ 熟練應(yīng)用吸引點四要素、造勢點四秘訣、銷售點三關(guān)鍵、組織點四要領(lǐng)實施技巧; ▲ 獨立應(yīng)用營銷各環(huán)節(jié)工具應(yīng)用。

授課對象:運營商廳店長、渠道經(jīng)理、支局長、小CEO等基層從業(yè)人員。

講師:吳鵬德

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