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通過游戲的體驗(yàn)引導(dǎo)，發(fā)掘出團(tuán)隊(duì)做好目標(biāo)設(shè)定及目標(biāo)管理的重要性，體驗(yàn)資源的不當(dāng)使用所造成團(tuán)隊(duì)或公司的影響及破壞，對于公司主管可以訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)和決策能力，對于公司員工可以訓(xùn)練執(zhí)行能力。
授課對象：團(tuán)隊(duì)成員
講師：李東
● 未來醫(yī)療延伸發(fā)展方向解讀，破局現(xiàn)有連鎖醫(yī)療產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特征 ● 了解連鎖管理體系內(nèi)涵模型，掌握醫(yī)務(wù)管理技巧如何從復(fù)雜到簡單 ● 掌握醫(yī)務(wù)人員工作坊管理技巧，推動(dòng)醫(yī)務(wù)人員體系落地合 ● 幫助醫(yī)院提升團(tuán)隊(duì)整體管理職業(yè)化水平，讓團(tuán)隊(duì)精神風(fēng)貌大幅提升 ● 幫助醫(yī)院樹立新醫(yī)療價(jià)值交換和敬業(yè)精神的理念，讓團(tuán)隊(duì)生產(chǎn)力大幅提升 ● 幫助醫(yī)院規(guī)范管理人員，提升自我價(jià)值，以職業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn)要求自己 ● 幫助醫(yī)院規(guī)劃員工的經(jīng)營方向，減少浪費(fèi)與降低事故發(fā)生率 ● 幫助醫(yī)院找到激發(fā)員工成長的重要手段，幫助員工找到提升身價(jià)的核心密碼
授課對象：醫(yī)院高層管理人員，經(jīng)營管理人員，中層管理人員、科室主任、護(hù)士長、科室骨干
講師：單運(yùn)滔
● 學(xué)會(huì)實(shí)用的克服公眾演講緊張情緒的5大秘訣，淡定上臺(tái)不怯場； ● 掌握商務(wù)臺(tái)風(fēng)的5步速成法，8輪練習(xí)實(shí)現(xiàn)半專業(yè)級臺(tái)風(fēng)轉(zhuǎn)變； ● 練習(xí)經(jīng)典的3段式演講結(jié)構(gòu)，構(gòu)建結(jié)構(gòu)化思維，提升表達(dá)邏輯性； ● 現(xiàn)場通過SCQA、STAR等模型編撰案例或故事，通過234套路精彩演繹； ● 掌握快速的美聲發(fā)聲技巧，使聲音充滿中氣和魅力； ● 現(xiàn)場測評自我演講風(fēng)格，對標(biāo)練習(xí)模仿，快速突破演講短板； ● 小組PK鍛煉，班級PK爭霸，兩輪實(shí)戰(zhàn)演練均得到講師的針對性點(diǎn)評。
授課對象：內(nèi)訓(xùn)師
講師：郭寶健
● 學(xué)員能理解經(jīng)驗(yàn)萃取對組織和個(gè)人專業(yè)成長的價(jià)值； ● 學(xué)員能掌握經(jīng)驗(yàn)萃取的方法和工具，并運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)萃取的方法和工具萃取個(gè)人的最佳實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)； ● 學(xué)員能掌握經(jīng)驗(yàn)呈現(xiàn)的模式和步驟，并根據(jù)經(jīng)驗(yàn)呈現(xiàn)模式和步驟完成經(jīng)驗(yàn)的成果呈現(xiàn)； ● 學(xué)員能掌握經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化的步驟與要點(diǎn)，并按照經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化步驟傳承、復(fù)制組織的最佳實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
授課對象：企業(yè)各崗位績優(yōu)員工、內(nèi)部培訓(xùn)師
講師：李東
● 學(xué)習(xí)選人篇，掌握STAR-L案例面試法，利用標(biāo)準(zhǔn)的代表面試甄選工具，在30分鐘的面試中準(zhǔn)確識別出“面霸“和“千里馬”，找到德才兼?zhèn)洌ㄓ心芰τ性噶Γ┑膯T工。 ● 學(xué)習(xí)用人篇，掌握對下屬代表的績效面談技巧，能夠?qū)θ箢惒煌瑯I(yè)績表現(xiàn)的下屬進(jìn)行績效面談，從而提升員工的績效表現(xiàn)。 ● 學(xué)習(xí)幫人篇，掌握下屬協(xié)訪輔導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)流程，能夠在協(xié)訪前中后有效提升員工的技能短板。 ● 學(xué)習(xí)留人篇，能夠識別出下屬的六種心理需求，并能對下屬不同的心理需求采取不花錢的激勵(lì)方法，最終改變下屬外在的態(tài)度和行為表現(xiàn)。
授課對象：區(qū)域銷售經(jīng)理，地辦經(jīng)理，銷售主管，大區(qū)經(jīng)理
講師：朱菁華
● 通過學(xué)習(xí)，深刻理解計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制這四大管理職能。學(xué)員在課堂上能夠用自己區(qū)域的真實(shí)信息和數(shù)據(jù)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，制定出下一周期/季度/年度可執(zhí)行的詳細(xì)的《區(qū)域市場銷售行動(dòng)計(jì)劃》。 ● 通過學(xué)習(xí)，掌握九種執(zhí)行控制技術(shù)，獲得由講師獨(dú)立研發(fā)并經(jīng)歷10年以上實(shí)際工作檢驗(yàn)完善的九種有效執(zhí)行控制管理工具，這九種執(zhí)行力實(shí)戰(zhàn)工具幫助了江蘇豪森，恒瑞，步長一部三部和十部，北京泰德等眾多企業(yè)的區(qū)域營銷經(jīng)理更好地管理營銷團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)業(yè)績超越！
授課對象：醫(yī)藥區(qū)域銷售經(jīng)理，銷售主管，大區(qū)經(jīng)理
講師：朱菁華
通過本課程的學(xué)習(xí)，可以讓學(xué)員： 1、了解培訓(xùn)師的素質(zhì)要求； 2、掌握培訓(xùn)需求分析 3、掌握課程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 4、掌握教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì) 5、克服緊張、遠(yuǎn)離怯場，掌握自信登臺(tái)的基本功； 6、掌握提高演講能力的方法及技巧
授課對象：公司培訓(xùn)部門員工、公司內(nèi)訓(xùn)師
講師：劉海燕
通過本課程的學(xué)習(xí)，可以讓學(xué)員： 1、了解培訓(xùn)的價(jià)值； 2、掌握自信登臺(tái)的基本功； 3、掌握教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的底層邏輯及方法 4、掌握授課過程的方法及技巧
授課對象：公司培訓(xùn)部門員工、公司內(nèi)訓(xùn)師
講師：劉海燕
戰(zhàn)勝對演講的恐懼，從容應(yīng)對商務(wù)場合發(fā)言，增強(qiáng)當(dāng)眾講話的自信心 掌握商務(wù)演講的技巧，在演講中做到邏輯清晰、條理清楚、重點(diǎn)明確 通過訓(xùn)練能自如應(yīng)對各種工作場景，運(yùn)用即興演講公式能現(xiàn)場進(jìn)行即興演講
授課對象：企業(yè)內(nèi)有需求的員工及各級管理者
講師：戴國強(qiáng)
?戰(zhàn)勝對演講的恐懼，從容應(yīng)對商務(wù)場合發(fā)言，增強(qiáng)當(dāng)眾講話的自信心 ?掌握商務(wù)演講的技巧，在演講中做到邏輯清晰、條理清楚、重點(diǎn)明確 ?通過訓(xùn)練能自如應(yīng)對各種工作場景，運(yùn)用即興演講公式能現(xiàn)場進(jìn)行即興演講
授課對象：企業(yè)內(nèi)有需求的員工及各級管理者
講師：戴國強(qiáng)
● 采用行為面試法等多種方法進(jìn)行精準(zhǔn)度面試； ● 運(yùn)用柯氏四級評估等方法，進(jìn)行培訓(xùn)評估； ● 運(yùn)用“OJT”教學(xué)法訓(xùn)練員工及導(dǎo)師制建立 ● 運(yùn)用“OAM法”、“指標(biāo)結(jié)構(gòu)分解法”等多種方法分解KPI指標(biāo)； ● 運(yùn)用“GROW模型”、“OGSM”等工具方法進(jìn)行績效面談與績效改進(jìn)； ● 學(xué)會(huì)“Q12”問題分析與總結(jié)，打造良好工作范圍
授課對象：公司中、基層管理人員
講師：陳思岐
● 闡明校園招聘三大黃金法則和四大正確理念 ● 運(yùn)用“鉆石模型”，確立大學(xué)勝任力核心要素 ● 掌握校園招聘設(shè)計(jì)、實(shí)施、評估的核心流程 ● 運(yùn)用“漏斗式”、“窮盡式”等多種提問方式去偽存真 ● 依據(jù)面試問題設(shè)計(jì)七種題型，運(yùn)用行為面試等方法進(jìn)行深度面試 ● 設(shè)計(jì)“聲東擊西”、“步步為營”等隱蔽性問題，挖掘冰山模型下面的真相 ● 運(yùn)用“2-2-3-6”進(jìn)行大學(xué)生培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)，確保大學(xué)生高效“產(chǎn)出”
授課對象：直線部門經(jīng)理/主管、人力資源總監(jiān)、經(jīng)理及招聘負(fù)責(zé)人
講師：陳思岐
● 從選人的角度掌握如何來招聘并面試首選人技巧； ● 從育人的角度掌握如何建立人才梯隊(duì)，培養(yǎng)下屬；
授課對象：部門經(jīng)理級別管理人員
講師：許衛(wèi)
● 使企業(yè)培訓(xùn)師的課堂更有效地進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)傳承與文化落地 ● 使培訓(xùn)師對授課更有責(zé)任心，完成課堂到工作的有效轉(zhuǎn)化 ● 使培訓(xùn)師的教學(xué)更具有針對性，有有效解決企業(yè)和學(xué)員問題 ● 使培訓(xùn)師學(xué)會(huì)五大生動(dòng)教學(xué)方法和六大教學(xué)設(shè)計(jì)方式，并學(xué)會(huì)一套控場方法
授課對象：具有一定授課經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)培訓(xùn)師
講師：辛絳
◆ 使企業(yè)的培訓(xùn)更系統(tǒng)，更有針對性，每次培訓(xùn)有據(jù)可依且內(nèi)容實(shí)效落地 ◆ 解決培訓(xùn)時(shí)學(xué)員不想來，學(xué)員主管不支持，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)緊張且被動(dòng)的局面 ◆ 讓公司高層領(lǐng)導(dǎo)有信心開展各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)并支持 ◆ 明確企業(yè)大學(xué)的定位與使命，組建企業(yè)大學(xué)組織架構(gòu)與文化體系 ◆ 理解企業(yè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)——學(xué)習(xí)地圖，并熟悉學(xué)習(xí)地圖建設(shè)的路徑 ◆ 建立一套完整的學(xué)員、講師管理制度，讓學(xué)員和講師都興趣參加 ◆ 熟悉講師認(rèn)證的流程體系內(nèi)容，并能開展講師培養(yǎng)活動(dòng) ◆ 熟悉組織經(jīng)驗(yàn)萃取與課程開發(fā)的制度，能有效進(jìn)行企業(yè)知識的管理 ◆ 了解年度培訓(xùn)的需求與計(jì)劃方案的制定 ◆ 熟悉企業(yè)大學(xué)的功能模塊，能支撐到企業(yè)的戰(zhàn)略、促進(jìn)企業(yè)的變革、推進(jìn)品牌建設(shè)與學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的要領(lǐng)
授課對象：企業(yè)總經(jīng)理，HR全體，各部門主管，內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍
講師：辛絳
● 能運(yùn)用竅門萃取的方法，對個(gè)人隱形經(jīng)驗(yàn)萃取并制作成課件，讓個(gè)人經(jīng)驗(yàn)真正留在企業(yè) ● 能進(jìn)行有效的人才復(fù)制，鐵打的衙門流水的兵，解決用人痛點(diǎn)問題 ● 能實(shí)際指導(dǎo)一線的作業(yè)，對現(xiàn)有工作流程及技巧進(jìn)行梳理論證，讓培訓(xùn)更有效果 ● 掌握技能型經(jīng)驗(yàn)萃取的方法工具，開發(fā)出更多的崗位經(jīng)驗(yàn) ● 掌握崗位能力計(jì)劃表的制作方法，對部門崗位人才盤點(diǎn)打下基礎(chǔ) ● 學(xué)會(huì)基本授課方法，以提升學(xué)員學(xué)習(xí)效果，事半功倍
授課對象：內(nèi)訓(xùn)師，各級崗位技術(shù)人員等
講師：辛絳
● 使績優(yōu)者或主管能成為合格講師，從而更有效地進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)傳承與文化落地 ● 讓培訓(xùn)師明確課前課后需要做的事情，進(jìn)而更好的讓課程有效落地 ● 掌握專業(yè)講師的手勢與走位，讓授課過程更自如 ● 掌握講師PPT課件制作七大標(biāo)準(zhǔn)，使課件呈現(xiàn)更直接、專業(yè) ● 熟悉授課表達(dá)技巧、提問技巧、回答問題等技巧，以解決學(xué)員問題，讓學(xué)員對知識或技能更好掌握 ● 能夠掌握從開場到結(jié)束的授課技巧，讓學(xué)員更能參與到課程中來
授課對象：內(nèi)訓(xùn)師
講師：辛絳
● 能運(yùn)用課程開發(fā)的方法，對個(gè)人成功經(jīng)驗(yàn)萃取成課件，讓個(gè)人經(jīng)驗(yàn)真正留在企業(yè) ● 使學(xué)員能夠針對業(yè)務(wù)單位實(shí)際需求開發(fā)對應(yīng)課件，讓需求更對口 ● 掌握需求分析的兩個(gè)工具表，能梳理出企業(yè)最需要的課程主題 ● 掌握課程開發(fā)邏輯分解法工具表，開發(fā)出真正的隱形經(jīng)驗(yàn)，復(fù)制給更多企業(yè)員工 ● 學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)七大教學(xué)手法，設(shè)計(jì)出符合本企業(yè)學(xué)習(xí)特性的課程，提升學(xué)習(xí)意愿與學(xué)習(xí)效果
授課對象：內(nèi)訓(xùn)師
講師：辛絳
學(xué)員通過學(xué)習(xí)，能夠從總體上把握企業(yè)文化的基本理論知識、建設(shè)企業(yè)文化的主要內(nèi)容、用文化管理企業(yè)的實(shí)踐操作基本要領(lǐng)、主要方法、重點(diǎn)和關(guān)鍵因素，了解企業(yè)文化建設(shè)和管理的最新發(fā)展趨勢、特點(diǎn)、機(jī)遇和挑戰(zhàn)，并進(jìn)行合理評價(jià)，糾偏提高，提高企業(yè)文化建設(shè)和管理工作的實(shí)效性、長效性。
授課對象：各級各類企業(yè)中品牌、文化、宣傳、人力資源、培訓(xùn)學(xué)院等部門的總監(jiān)、經(jīng)理和員工
講師：周國華
本課程致力于幫助各類企業(yè)打造適合自己的人才培養(yǎng)戰(zhàn)略以及培訓(xùn)隊(duì)伍的建設(shè)，學(xué)習(xí)更多企業(yè)實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)與培訓(xùn)項(xiàng)目、課程開發(fā)、人才梯隊(duì)建設(shè)、案例開發(fā)與案例應(yīng)用等內(nèi)容，使企業(yè)培養(yǎng)人才方面少走彎路，同時(shí)能讓人才培養(yǎng)帶頭人、組織者提升認(rèn)知與培訓(xùn)管理能力，也能進(jìn)一步理解本企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或企業(yè)大學(xué)的運(yùn)營方法與資源配備，最終將本企業(yè)人才隊(duì)伍培養(yǎng)的一系列動(dòng)作做到可落地、可執(zhí)行，做到“有用“
授課對象：企業(yè)內(nèi)部學(xué)院院長、培訓(xùn)負(fù)責(zé)人、HR負(fù)責(zé)人、培訓(xùn)管理者等
講師：馬紅忠
AI與人力資源管理技術(shù)應(yīng)用、戰(zhàn)略性人力資源管理、戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略解碼、組織變革、績效管理、人才盤點(diǎn)與梯隊(duì)建設(shè)、招聘面試、非人、企業(yè)文化建設(shè)等
杭州市
1）AI與效能提升實(shí)戰(zhàn)（DeepSeek辦公提效實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用、DeepSeek+智能體創(chuàng)作） 2）TTT（崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化項(xiàng)目、AI加速課程開發(fā)、課程設(shè)計(jì)與開發(fā)、表達(dá)與呈現(xiàn)） 3）沉浸式教學(xué)設(shè)計(jì)（劇本殺系列課程、電競系列課程）
武漢市
AI+辦公應(yīng)用、數(shù)字化轉(zhuǎn)型、組織架構(gòu)變革、解決方案架構(gòu)……
上海市
AI+TTT內(nèi)訓(xùn)師項(xiàng)目、AI+課程開發(fā)、AI+職場演講表達(dá)、AI+工作匯報(bào)、AI+PPT制作、AI+結(jié)構(gòu)性思維、AI+辦公應(yīng)用、AI+管理效率
長沙市
沙盤系列——紅色黨建沙盤、黨史黨務(wù)沙盤、廉政教育沙盤、企業(yè)經(jīng)營管理沙盤、管理溝通沙盤、團(tuán)隊(duì)管理沙盤、目標(biāo)計(jì)劃沙盤、領(lǐng)導(dǎo)力沙盤……
石家莊市
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