● 掌握現代人才評價的多項核心技術：結構化行為面談、公文筐測驗、無領導小組、心理測評討論，初步具備獨立設計、操作評價技術和分析評價結果的基本能力 ● 學會人才測評的結果如何與人力資源的招聘、培訓、人員考核、薪酬實現聯動
授課對象：從事HR的面試官、業(yè)務部門的直線管理者，人才測評工作者
講師：鄒文波
通過系統(tǒng)、專業(yè)、務實、可持續(xù)的培訓模式，將經驗型員工轉型為內部培訓復制力量，將崗位優(yōu)秀經驗通過提煉、梳理、整合成標準化內部教材并進行傳承、復制。從而提升企業(yè)競爭力。
授課對象：經驗型員工、內訓師
講師：諶劍波
個人獲益 1、 區(qū)分行動學習與傳統(tǒng)培訓的本質區(qū)別； 2、 解釋對行動學習的理論探究，闡述行動學習的理論依據； 3、 拆解和應用行動學習集體智慧研討方法 組織獲益 1、引入新的推動績效實現的學習模式，解決組織發(fā)展中的問題，提升組織解決問題的能力，提升組織與團隊的競爭力； 2、通過行動學習催化師的訓練，為企業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀的催化師團隊，通過催化師啟動行動學習，營造企業(yè)內部“做中學”良好氛圍，實現學習落地； 3、通過將學習落地的理念與行動，將培訓做到落地，為企業(yè)節(jié)約學習成本，提升學習價值，真正做到開源節(jié)流。
授課對象：企業(yè)各部門負責人（生產、研發(fā)、銷售、人力資源、財務及部分項目經理）、企業(yè)內訓師、職業(yè)培訓師、企業(yè)教練、行動學習催化師
講師：羅宏偉
價值1：提升參與者的能力——在學中學、在習中學、在教中學，對參與者本身就是最好的能力提升機會 價值2：避免知識資產流失——人可以走，經驗留下，將員工個人智慧當作組織的知識資產去管理 價值3：降低組織試錯成本——組織最大的成本是重復犯錯的成本，通過經驗梳理避免員工重復犯錯 價值4：優(yōu)化工作執(zhí)行標準——一線打仗的人最有資格研究怎么打仗，從下至上優(yōu)化標準，推動管理改善 價值5：梳理業(yè)務關聯課件——培訓脫離業(yè)務就失去了生存的土壤，由內部開發(fā)出接地氣的課程內容 價值6：培養(yǎng)專業(yè)師資隊伍—培訓需要“內外結合，軟硬兼施”，但最終需要的是強有力的內部培訓力量 價值7：構建內部學習文化——每個人都在教，每個人都在學，人人皆需為師，人人皆能為師 價值8：打造人才培養(yǎng)體系——為企業(yè)創(chuàng)造價值最高的方式是培養(yǎng)人才，通過項目解決關鍵難題
授課對象：經驗型員工、內訓師
講師：曾子涵
使組織智慧快速復制和傳播，優(yōu)化工作流程和提升組織績效。
授課對象：經驗型員工
講師：楊曉璐
課程收益： 本課程通過對人力資源實務工作活動單元的解析，結合新頒布勞動法規(guī)解讀及典型勞動爭議案例判解，為企業(yè)管理人員提供全面了解國家勞動法規(guī)知識，掌握處理員工勞動爭議、協(xié)調勞動關系的法規(guī)操作技巧，有效調整用工關系、完善管理手段，幫助企業(yè)有效解決勞動爭議，降低用工成本，規(guī)避勞動用工的法律風險，做到合法、合規(guī)、合情、合理。
授課對象：公司中、基層管理人員
講師：李彩玉
課程收益： ● 讓學員了解并掌握心理學的基本知識 ● 如何運用心理學技巧對人才進行招聘及選拔 ● 如何運用心理學了解員工需求，對員工進行激勵技巧 ● 制度與人情如何靈活變通，有效處理團隊爭議，不失原則 ● 運用心理學做好企業(yè)文化建設，百年基業(yè)，文化致勝 ● 掌握DISC識人用人技巧、強化管理中人際溝通技巧
授課對象：企業(yè)人力資源管理者
講師：李彩玉
課程收益： ● 學會薪酬的核算與方法，掌握國家相關法規(guī) ● 掌握薪酬總額的預算的方法，制定出標準的薪酬總額預算表 ● 掌握薪酬內、外部調查方法及操作流程，制定精準的薪酬調查問卷 ● 建設標準的薪酬相關制定，提升薪酬體系設計能力 ● 掌握不同類型的薪資崗位制，設計符合企業(yè)需求的薪酬標準 ● 用戰(zhàn)略的思維設計公司的薪酬體系，確保內外公平
授課對象：人力資源管理從業(yè)者
講師：李彩玉
課程收益： ● 清晰直線經理的定位模型，實現知己知彼 ● 掌握人才甄選與識別技術，確保人崗匹配 ● 掌握人才輔導與教練技術，確保育人有效 ● 掌握人才使用和激活技術，確保用人有道 ● 掌握人才激勵和留用方法，確保激勵賦能 ● 掌握企業(yè)勞動和用工法規(guī)。確保合法合規(guī)
授課對象：企業(yè)中、高層管理人員，直線部門負責人、人力資源管理者
講師：李彩玉
課程收益： ● 通過績效管理實踐的分享，正確的認識績效管理的問題和價值，能夠正確引導部門管理者正確看待績效管理工作 ● 正確運用績效管理工具實現企業(yè)戰(zhàn)略目標和業(yè)務分解和落地方法技巧 ● 掌握全流程的戰(zhàn)略八步驟績效管理運作模式，重點掌握群策群力、團隊共創(chuàng)、行動計劃、復盤等等工具 ● 掌握KPI指標提取和分解的方法，能夠制定公司級KPI、部門級KPI及職位級KPI；并掌握KPI指標定性和定量設計描述方法，能夠輔助部門管理者設計和制定員工KPI指標 ● 管理者掌握績效改進輔導激勵技術和方法、管理者掌握如何采取復盤管理循環(huán)，評估績效計劃實施的效果，達到組織與個人績效提升
授課對象：企業(yè)中、高層管理人員、人力資源管理人員
講師：李彩玉
課程收益： ● 聽得懂：掌握基于精準招聘的流程設計，充分認知人崗匹配的重要性 ● 學得會：充分把握招聘需求分析，做好人才定位及方法選擇，掌握面試甄選技巧，科學評估，明確錄用決策 ● 用得好：熟練運用招聘四大方法，全面高效助力招聘工作 ● 拿得走：招聘流程中工具表格，拿走即用
授課對象：人力資源招聘管理者、人力資源管理者、各業(yè)務部門校招管理者
講師：李彩玉
課程收益： ● 塑造面試官職業(yè)形象，形象致勝 ● 理解面試官的勝任力，勝任為王 ● 掌握面試的甄選技巧，覓才有道 ● 掌握四大類面試方法；招聘有法 ● 掌握精準的招聘流程，循序漸進 ● 掌握有效的面試溝通；溝通共贏
授課對象：企業(yè)中高管理干部、人力資源部經理、招聘負責人、面試負責人
講師：李彩玉
★ 了解人才盤點在企業(yè)的運用場景和作用； ★ 能運用相關工具，完成人才測評和分析； ★ 能掌握人才盤點指標設計的基本方法； ★ 掌握人才盤點的基本流程步驟，能結合企業(yè)實際進行人才盤點實操。
授課對象：人力資源負責人、培訓負責人、業(yè)務部門HRBP，
講師：劉暢
★ 了解成人學習的特點和培訓師的能力模型； ★ 掌握內訓師的建場、手勢運用、握麥技巧； ★ 掌握內訓師的發(fā)聲、語調和生動表達技巧； ★ 掌握基本的控場技巧，能結合實際情況設計導入和結尾環(huán)節(jié)，能掌握提問、點評和回顧的基本方法。
授課對象：企業(yè)內訓師，業(yè)務骨干
講師：劉暢
★ 認識微課的作用并能復述不同微課的類型和特點； ★ 能運用微課開發(fā)的模型和結構設計合適的微課腳本； ★ 能掌握四種微課開發(fā)軟件的使用方法； ★ 能應用微課開發(fā)的六步流程，開發(fā)出滿足崗位需求的微課作品；
授課對象：企業(yè)內訓師，業(yè)務專家
講師：劉暢
★ 理解建構主義的基本理念并運用再課程開發(fā)中； ★ 掌握PSF課程設計與開發(fā)的步驟和流程 ★ 能寫出切合實際的課程目標 ★ 能依據課程目標來提煉課程的結構和內容 ★ 能依據課程目標來匹配教學活動 ★ 能依據企業(yè)需要來開發(fā)課程五件套（課件、講師手冊、學員手冊、課程大綱、課程說明）
授課對象：企業(yè)內訓師，業(yè)務專家
講師：劉暢
● 了解人力資源管理的重要意義和核心概念； ● 掌握人才甄選、面試的核心技巧和知識，學會知人善任； ● 掌握員工輔導的基本方式和技巧，了解教練技術的核心和要領； ● 了解人性的特點，掌握激勵理論的核心，學會激勵的原則和技巧； ● 了解員工離職的原因，掌握人才保留的技巧。
授課對象：業(yè)務主管、部門負責人
講師：劉暢
● 能運用90/20/8法則設計自己的教學設計CPR模型 ● 能掌握教學設計氛圍的關鍵：CIO ● 能熟練運用五種經典的教學方法 ● 能在不同環(huán)節(jié)（開場、知識點、實用練習、結尾）設計自己的教學設計策略
授課對象：企業(yè)內訓師，業(yè)務骨干
講師：劉暢
1 輕松上臺：通過專業(yè)訓練，克服上臺的緊張感和自卑感 2 結構清晰：提高商務表達的結構性，邏輯清晰、層次分明、簡單易懂 3 魅力演說：掌握引人入勝的開場和結尾技巧、控場與互動技巧，展現魅力臺風，通過演講提升影響力 4 精彩呈現：通過形象、語言、肢體語言的練習，提升學員講臺呈現能力
授課對象：講師講授+案例分析+視頻互動+角色扮演+情景模擬+實操演練
講師：崔艷蘋
1 掌握科學備課的方法，能對現有課程進行深度拆解和講授 2 學會運用四段法和五種常用活動推進教學 3 外塑形象，打造專業(yè)講師范兒 4 掌握互動技巧，增強控場能力
授課對象：講師講授+案例分析+視頻互動+角色扮演+情景模擬+實操演練
講師：崔艷蘋
AI與人力資源管理技術應用、戰(zhàn)略性人力資源管理、戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略解碼、組織變革、績效管理、人才盤點與梯隊建設、招聘面試、非人、企業(yè)文化建設等
杭州市
1）AI與效能提升實戰(zhàn)（DeepSeek辦公提效實戰(zhàn)應用、DeepSeek+智能體創(chuàng)作） 2）TTT（崗位經驗內化項目、AI加速課程開發(fā)、課程設計與開發(fā)、表達與呈現） 3）沉浸式教學設計（劇本殺系列課程、電競系列課程）
武漢市
AI+辦公應用、數字化轉型、組織架構變革、解決方案架構……
上海市
AI+TTT內訓師項目、AI+課程開發(fā)、AI+職場演講表達、AI+工作匯報、AI+PPT制作、AI+結構性思維、AI+辦公應用、AI+管理效率
長沙市
沙盤系列——紅色黨建沙盤、黨史黨務沙盤、廉政教育沙盤、企業(yè)經營管理沙盤、管理溝通沙盤、團隊管理沙盤、目標計劃沙盤、領導力沙盤……
石家莊市
