全部講師分類
● 了解為什么需要教練？什么能夠提升個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的績效？ ● 體驗(yàn)和學(xué)習(xí)教練的核心能力——傾聽和提問，提升領(lǐng)導(dǎo)者教練式溝通能力； ● 學(xué)習(xí)和理解人類4種不同的行為類型，根據(jù)溝通對象的特點(diǎn)選擇溝通的策略，構(gòu)建更和諧的人際和工作關(guān)系； ● 學(xué)習(xí)教練方法，提升達(dá)成工作目標(biāo)的能力，更有效地落實(shí)責(zé)任，進(jìn)而提升績效; ● 運(yùn)用教練的方法，進(jìn)行2013年個(gè)人規(guī)劃，在解決個(gè)人實(shí)際重要問題的同時(shí)，學(xué)習(xí)更有效地運(yùn)用時(shí)間和精力的方法。
授課對象：企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)者、經(jīng)理人員、公司骨干、以及任何有成長和發(fā)展需求的人
講師：于麗萍
● 認(rèn)識行動教練的工作方式，了解教練技術(shù)對績效的影響； ● 學(xué)習(xí)行動教練三項(xiàng)原則，學(xué)習(xí)教練的溝通技術(shù)、情緒管理技術(shù)； ● 學(xué)習(xí)績效提升之核心5大工具：點(diǎn)燃動力、激發(fā)意愿、問題分析、推動行動、自我問責(zé)之工具； ● 課堂操練：運(yùn)用行動教練項(xiàng)目流程解決績效提升問題。
授課對象：行動教練之績效提升
講師：于麗萍
1.理解教練心智的3項(xiàng)原則，有效提升管理者的領(lǐng)導(dǎo)力和影響力 2.掌握教練式傾聽的3個(gè)要素，迅速打開被指導(dǎo)者的心扉并建立信任 3.掌握教練式提問的6大工具，有效啟發(fā)被指導(dǎo)者的思維并提高解決問題的能力 4.掌握教練式反饋的3個(gè)要素，激發(fā)被指導(dǎo)者改變的意愿和行動的動力 5.掌握教練式指導(dǎo)的4步流程，輔導(dǎo)下屬設(shè)定目標(biāo)并制定具體的行動計(jì)劃 6.用教練的技術(shù)和工具解決當(dāng)前管理工作所面臨的具體困難
授課對象：新晉管理者及從技術(shù)走向管理的管理者
講師：陳西君
● 讓管理者握系統(tǒng)的學(xué)習(xí)管理原理原則與管理技能； ● 避免管理者走進(jìn)角色誤區(qū); ● 讓現(xiàn)任管理者轉(zhuǎn)換角色，了解應(yīng)承擔(dān)的管理職能； ● 了解管理者應(yīng)具備的職業(yè)心態(tài)和七大管理任務(wù)，從而更好的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)作用； ● 了解組織溝通原理、思想和技能，提高管理溝通效率； ● 學(xué)習(xí)和掌握提升執(zhí)行力的方法
授課對象：中基層管理者. 新晉管理者. 儲備或技術(shù)干部等管理人員
講師：任文建
1、正確認(rèn)識管理人員角色定位，在工作中發(fā)揮應(yīng)有的功能； 2、掌握如何與上級進(jìn)行有效溝通，以及做好上級的好助手的原則、方法； 3、掌握如何與平級部門進(jìn)行系統(tǒng)配合，減少相互沖突與矛盾的原則和方法、工具； 4、掌握如何帶領(lǐng)下屬、培育下屬、知人善用的原則、方法； 5、掌握如何進(jìn)行自我修煉，通過管理自己來管理他人的方法和途徑 6、掌握如何進(jìn)行高效團(tuán)隊(duì)管理和建設(shè)的方法。
授課對象：本課程適用于企業(yè)中層管理者及新晉管理人員。
講師：熊偉
1、幫助學(xué)員深刻認(rèn)識商業(yè)模式的本質(zhì)，進(jìn)行一次針對思維的商業(yè)化訓(xùn)練。 2、幫助學(xué)員系統(tǒng)掌握商業(yè)模式畫布的方法論，為構(gòu)建或創(chuàng)新商業(yè)模式奠定堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。 3、幫助學(xué)員通過商業(yè)模式共創(chuàng)，從而將所學(xué)知識進(jìn)行內(nèi)化。
授課對象：中高層管理人員，特別是董事長、董事；總裁、副總裁
講師：鄭秀寶
● 清晰了解積極心態(tài)對管理的影響； ● 學(xué)習(xí)有效的時(shí)間管理、目標(biāo)管理、有效行動的技巧； ● 培養(yǎng)管理者不斷學(xué)習(xí)與自我學(xué)習(xí)的能力； ● 運(yùn)用有效的工具，掌握所學(xué)的技能。
授課對象：中高層經(jīng)理、主管
講師：于麗萍
1、通過培訓(xùn)，學(xué)員掌握如何正確地定義問題的能力，并能夠發(fā)現(xiàn)表面問題下的深層次問題，練就發(fā)現(xiàn)問題的“火眼金睛”，同時(shí)提升解決各類問題的能力和信心； 2、通過培訓(xùn)，學(xué)員掌握大量的解決問題的方法、技術(shù)和工具；并通過課堂的講解、演練，在今后的工作也非常方便地學(xué)以致用； 3、系統(tǒng)性地提升學(xué)員的思考力，通過案例分析和情景演練，著力提升學(xué)員看問題的“五度”、系統(tǒng)思考力和創(chuàng)新思考力，成為真正地企業(yè)解決問題的高手。
授課對象：企業(yè)各級管理人員、骨干員工、高潛員工；技術(shù)研發(fā)人員；營銷與市場人員。
講師：熊偉
1.全方位認(rèn)知中層干部應(yīng)有職責(zé).扮演角色及作法，全面提升單位組織經(jīng)營績效 2.確立主管的五大功能――計(jì)劃.組織.用人.指揮.控制，全面管理素養(yǎng)的提升 3.掌握部屬培育.激勵(lì).沖突處理技巧 4.樹立新時(shí)代經(jīng)理人應(yīng)有的心態(tài)及必須培養(yǎng)的技能 5.了解如何協(xié)助與輔導(dǎo)部屬達(dá)成工作目標(biāo)與問題解決，共創(chuàng)雙贏和諧的工作環(huán)境 6.建立團(tuán)隊(duì)合作工作氣氛，培養(yǎng)良好工作文化與默契，進(jìn)而建立高績效的工作團(tuán)隊(duì) 7.加深理解新世紀(jì)形式下的現(xiàn)代企業(yè)管理的新要素
授課對象：企業(yè)中高層管理人員
講師：陳西君
★認(rèn)識教練型管理者與傳統(tǒng)管理者的不同； ★學(xué)習(xí)成為教練型管理者的六大核心技術(shù)； ★通過教練體驗(yàn)，演練并掌握6大核心管理技術(shù)； ★幫助管理者突破傳統(tǒng)管理思維，建立創(chuàng)新管理思維。
授課對象：中高層管理者
講師：于麗萍
★認(rèn)識教練型管理者與傳統(tǒng)管理者的不同； ★學(xué)習(xí)成為教練型管理者的六大核心技術(shù)； ★通過教練體驗(yàn)，演練并掌握6大核心管理技術(shù)； ★幫助管理者突破傳統(tǒng)管理思維，建立創(chuàng)新管理思維。 ★學(xué)習(xí)6大工具系統(tǒng)綜合運(yùn)用技術(shù)，提升團(tuán)隊(duì)績效輔導(dǎo)能力。
授課對象：各層級管理者
講師：于麗萍
★了解行動學(xué)習(xí)的基本概念及發(fā)展； ★學(xué)習(xí)并體驗(yàn)行動學(xué)習(xí)經(jīng)典技術(shù)：群策群力技術(shù)流程及操作要領(lǐng)；并掌握其中的團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)的操作手法；引導(dǎo)學(xué)員學(xué)會如何確定有效的行動學(xué)習(xí)項(xiàng)目主題； ★學(xué)習(xí)行動學(xué)習(xí)核心技術(shù)：欣賞式探討與復(fù)盤； ★了解成功引導(dǎo)行動學(xué)習(xí)項(xiàng)目的基本功；
授課對象：各層級管理
講師：于麗萍
二、課程目標(biāo)——通過學(xué)習(xí)本課程，您將實(shí)現(xiàn)以下轉(zhuǎn)變： ? 全面提升員工覺悟，職業(yè)性，自動自發(fā)性，等積極性。 ? 認(rèn)識到是為自己在工作，為將來工作，為家人工作 ? 認(rèn)識到職業(yè)化的重要性，知道如何體現(xiàn)職業(yè)性，完善自己的職業(yè)性 ? 知道如何去工作，怎樣去工作 ? 完成從校園人到社會人的心理路程，加快個(gè)人組織化的轉(zhuǎn)變(新員工適用)； ? 圍繞企業(yè)的目標(biāo)和希望，確立管理工作的價(jià)值感； ? 樹立正確的職業(yè)意識，規(guī)范自己的職業(yè)行為舉止，樹立專業(yè)形象； ? 適應(yīng)角色的變化，掌握人際溝通技巧； ? 掌握有效的時(shí)間管理工具，提高工作成效、完成組織目標(biāo)
授課對象：中基層
講師：紀(jì)鑒
1、通過培訓(xùn)，幫助學(xué)員深入掌握頂層設(shè)計(jì)的三大技術(shù)之一，即商業(yè)系統(tǒng)設(shè)計(jì)，從而解決企業(yè)經(jīng)營過程中“做正確的事情”的問題。 2、通過培訓(xùn)，幫助學(xué)員深入掌握頂層設(shè)計(jì)的三大技術(shù)之二，即運(yùn)營系統(tǒng)設(shè)計(jì)，從而解決企業(yè)經(jīng)營過程中“用正確的方法”的問題。 3、通過培訓(xùn)，幫助學(xué)員深入掌握頂層設(shè)計(jì)的三大技術(shù)之三，即組織系統(tǒng)設(shè)計(jì)，從而解決企業(yè)經(jīng)營過程中“在正確的地方”的問題。
授課對象：董事長、董事；總裁、副總裁
講師：鄭秀寶
● 了解教練式管理與傳統(tǒng)管理的區(qū)別，教練的工作方式； ● 學(xué)習(xí)教練式輔導(dǎo)技術(shù)：深層聆聽、激發(fā)式提問、績效輔導(dǎo)； ● 通過教練體驗(yàn)，演練并掌握3大核心輔導(dǎo)技術(shù)； ● 學(xué)習(xí)工具系統(tǒng)綜合運(yùn)用技術(shù)，提升團(tuán)隊(duì)績效輔導(dǎo)能力。
授課對象：各層級管理者
講師：于麗萍
● 了解為什么需要教練，教練技術(shù)對企業(yè)績效的影響； ● 學(xué)習(xí)教練式輔導(dǎo)4大技術(shù)，情商發(fā)展、深層聆聽、激發(fā)式提問、團(tuán)隊(duì)關(guān)系發(fā)展技術(shù)； ● 通過教練體驗(yàn)，演練并掌握4大核心輔導(dǎo)技術(shù)； ● 學(xué)習(xí)6大工具系統(tǒng)綜合運(yùn)用技術(shù)，提升團(tuán)隊(duì)績效輔導(dǎo)能力。
授課對象：各層級管理者
講師：于麗萍
● 學(xué)習(xí)教練的起源及什么是教練技術(shù)； ● 學(xué)習(xí)ICF國際教練聯(lián)盟關(guān)于教練的核心能力； ● 學(xué)習(xí)成為世界級教練型經(jīng)理人的六大核心技術(shù)； ● 通過教練體驗(yàn)，掌握6大核心教練技術(shù)； ● 學(xué)習(xí)教練的工作流程及成為教練的技術(shù)支持； ● 建立6-12個(gè)月教練成長計(jì)劃。
授課對象：中高層管理者
講師：于麗萍
學(xué)習(xí)教練技術(shù)能夠幫助企業(yè)管理者掌握“以人為本、以結(jié)果為導(dǎo)向”的教練式對話的輔導(dǎo)流程，擺脫以往指導(dǎo)式的管理模式，用“激勵(lì)”代替“指令”，用“提問”代替“給答案”，幫助員工創(chuàng)造愿景和目標(biāo)，并且開發(fā)多種策略來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。在與員工合作/共創(chuàng)的過程中，提升員工獨(dú)立思考與判斷的能力，獲取他們在工作中的最大效能，基于個(gè)人成長及領(lǐng)導(dǎo)力的全面提升，促使有效地貫徹公司戰(zhàn)略，大幅度提升組織的經(jīng)營績效。
授課對象：各層級管理者
講師：于麗萍
【課程收益】 ? 使管理者全面性、系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)到管理上所應(yīng)該具備的知識、技巧與認(rèn)知觀念，讓學(xué)員一窺管理的全貌，一次性建立管理上的概念，掌握應(yīng)有的知識、技巧，邁向職業(yè)化的道路。 ? 每項(xiàng)內(nèi)容都透過實(shí)際的案例引述，打通思路，引導(dǎo)學(xué)員找到解決管理問題的原則；同時(shí)，輔助相關(guān)影視項(xiàng)目，予以學(xué)員討論，加深印象；使管理者在工作上充分發(fā)揮管理職能，做好承上啟下的工作，帶動企業(yè)整體效能發(fā)揮。 ? 課程系統(tǒng)架構(gòu)清晰，所有內(nèi)容前后貫穿，相互輝映，可配合實(shí)施，也可獨(dú)立實(shí)施，絕非單純幾個(gè)管理模塊的拼湊；學(xué)習(xí)后可與學(xué)習(xí)前明顯比較出在管理知能上的成長，看得出經(jīng)理人管理素質(zhì)的提升。
授課對象：中層管理者
講師：紀(jì)鑒
● 認(rèn)識教練型管理者與傳統(tǒng)管理者的不同； ● 學(xué)習(xí)成為教練型管理者的六大技能； ● 通過教練體驗(yàn)，演練并掌握6大核心管理技術(shù)； ● 幫助管理者突破傳統(tǒng)管理思維，建立創(chuàng)新管理思維； ● 學(xué)習(xí)6大工具系統(tǒng)綜合運(yùn)用技術(shù)，成功幫助管理者轉(zhuǎn)型為教練型管理者。
授課對象：中高層管理者
講師：于麗萍
全生命周期項(xiàng)目管理、產(chǎn)品經(jīng)理開發(fā)管理、全生命開發(fā)周期降本、輕量化體系與管理方法、設(shè)備管理、前瞻技術(shù)體系搭建、通用化體系搭建、流程再造……
杭州市
AI+辦公應(yīng)用、AI+管理效率、AI+TTT內(nèi)訓(xùn)師項(xiàng)目、AI+課程開發(fā)、AI+職場演講表達(dá)、AI+工作匯報(bào)、AI+PPT制作、AI+結(jié)構(gòu)性思維等；
長沙市
質(zhì)量管理、研發(fā)管理、項(xiàng)目管理、六西格瑪管理等
青島市
項(xiàng)目精細(xì)化管理、項(xiàng)目管理策劃、工程成本管理、施工現(xiàn)場安全管理、施工風(fēng)險(xiǎn)管控、綠色建筑技術(shù)應(yīng)用、隧道工程質(zhì)量安全管控、建筑施工技術(shù)、建造師考證……
昭通市
通用項(xiàng)目管理、企業(yè)級項(xiàng)目治理（PMO建設(shè)與運(yùn)營）、項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)管理
北京市
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