● 重塑時間觀念：深刻理解時間的價值與意義，了解在時間管理方面的5個核心觀點，樹立積極的時間觀，明確時間與個人成長、組織發(fā)展的緊密聯(lián)系。 ● 提升工作效率：掌握3種時間管理工具和策略，如時間四象限法、番茄工作法等，能夠更快地完成工作任務，有效應對職場中的干擾與誘惑，提升工作效率。 ● 提升工作效能：通過合理規(guī)劃時間與任務，立適合自己的時間管理工作系統(tǒng)，有效區(qū)分任務的緊急與重要程度，更合理地分配時間，提高工作效能。 ● 明確工作優(yōu)先級：掌握如何區(qū)分任務的緊急與重要程度，合理規(guī)劃工作與生活，實現(xiàn)工作與生活的平衡。
授課對象：中基層管理者、新晉管理者、儲備干部、業(yè)務骨干、管培生、新員工以及其他需要時間管理技巧的員工
講師：于濤
課程收益： ●掌握會議策劃與籌備的關鍵步驟，確保會議目標明確、議程合理 ●學會運用會議管理工具，如會議軟件、AI工具等，提高會議效率 ●提升會議主持與引導技能，增強團隊參與度，使會議決策更加民主高效 ●掌握會議決策與執(zhí)行策略，確保決策得到有效執(zhí)行，提升執(zhí)行率 ●掌握會議評估與反饋方法，持續(xù)優(yōu)化會議管理流程，提升會議質(zhì)量 ●通過案例分析，學會5種應對會議中突發(fā)狀況的策略
授課對象：企業(yè)各層級管理者、團隊領導與項目負責人、會議組織者、秘書或行政人員
講師：于濤
課程收益 ● 心態(tài)與認知轉(zhuǎn)型：調(diào)整學生思維到職場人的心態(tài)，培養(yǎng)適應變化、持續(xù)學習的職業(yè)態(tài)度 ● 職場禮儀規(guī)范：掌握商務場合著裝、交往、會議禮儀，塑造專業(yè)形象，提升職業(yè)競爭力 ● 高效溝通技巧：學會職場中傾聽、表達、非言語溝通等溝通策略，提升跨部門協(xié)作效率 ● 智能情緒管理：掌握情緒識別與調(diào)節(jié)技巧，增強自我情緒控制力，建立積極職場關系 ● 良好工作習慣：學會時間管理、優(yōu)先級排序、提高工作效率。 ● 問題解決能力：運用結(jié)構(gòu)化思維和方法論，提升邏輯思維和決策能力，快速識別問題根源，制定并實施解決方案。 ● 目標設定執(zhí)行：學習SMART原則設定職業(yè)目標，掌握項目管理基本技能，推進任務完成 ● 團隊協(xié)作提升：理解團隊動力學，學習沖突解決與領導力培養(yǎng)，成為團隊中的核心成員
授課對象：新入職的校招生、管培生
講師：于濤
● 學會根據(jù)團隊成員的能力和意愿調(diào)整管理風格，因人而異地激發(fā)潛能 ● 通過系列管理行為，全面提升團隊的業(yè)績表現(xiàn) ● 學會在不同情境下與團隊成員如何建立信任，化解沖突，推動高效協(xié)作 ● 平衡短期業(yè)績壓力與長期團隊成長，建立健康可持續(xù)的管理模式 ● 提升個人領導力：在動態(tài)和高壓環(huán)境中動態(tài)應變，塑造具有影響力和信任感的領導者形象
授課對象：銷售團隊負責人、銷售經(jīng)理及中高層管理者、提升銷售團隊管理效能的從業(yè)人員
講師：馮曉琴
● 明確目標與執(zhí)行力之間的共生關系，理解如何通過目標管理提升執(zhí)行力。 ● 掌握提高執(zhí)行力的四項原則和五步法，包括聚焦重要目標、制定過程型目標、反饋與激勵、建立問責機制。 ● 學習如何通過OKR目標管理，實現(xiàn)團隊目標與組織戰(zhàn)略的對齊。 ● 掌握授權(quán)委責的技巧，實現(xiàn)團隊管理能量的最大化。 ● 學習如何通過輔導反饋幫助下屬排除障礙，提升團隊績效。 ● 掌握多維激勵的策略，從內(nèi)心推動團隊成員的執(zhí)行力。 ● 學習如何通過持續(xù)改進，不斷推進團隊的執(zhí)行力。
授課對象：中基層管理者
講師：吳文飛
●掌握如何建立團隊共識和明確團隊目標，以提高團隊協(xié)作效率。 ●學習區(qū)分高績效與低績效團隊的特征，識別并解決低效問題。 ●理解并應用高績效團隊的四個關鍵因素：目標、人員、激勵和文化。 ●培養(yǎng)從“我”到“我們”的團隊意識，成為一個有效的團隊引導者。 ●掌握目標管理的原則和流程，將目標轉(zhuǎn)化為可執(zhí)行的計劃。 ●學習如何選擇合適的團隊成員，并通過結(jié)構(gòu)化面試和人才畫像進行有效招聘。 ●掌握授權(quán)的藝術，通過授權(quán)提升團隊成員的責任感和自主性。 ●探索并實踐有效的激勵手段，包括非物質(zhì)激勵，以激發(fā)團隊成員的內(nèi)在動力。
授課對象：中基層經(jīng)理人員
講師：吳文飛
1、幫助學員建立分析與解決問題的5步法框架思維，提升系統(tǒng)思考問題的能力 2、掌握明確問題、分析問題、探尋根因、并形成可執(zhí)行的解決方案的1套工具 3、促進學員之間團隊協(xié)作，通過團隊共創(chuàng)、激發(fā)學員創(chuàng)新想法的團隊氛圍轉(zhuǎn)變 4、通過工作坊實操，運用問題分析解決五步法解決自身工作中的1個實際問題
授課對象：中高層管理
講師：周向前
1、學會目標管理的1套系統(tǒng)流程，引領團隊精準前行 2、認識目標設定的5個基本原則，確保目標清晰可行 3、掌握目標分解的3個核心策略，層層落實責任到人 4、掌握高效執(zhí)行的4個基本原則，提升團隊執(zhí)行效能 5、運用績效輔導的1個教練模型，激發(fā)員工無限潛能 6、運用目標復盤的3個常用工具，持續(xù)改進優(yōu)化工作
授課對象：中高層管理
講師：周向前
1、明確管理角色認知及發(fā)展方向，精準定位管理角色，明確發(fā)展路徑 2、認識團隊角色9種類型及應用，洞悉團隊角色奧秘，打造高績效團隊 3、明確定位及實現(xiàn)角色3大轉(zhuǎn)換，成功實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，提升綜合管理能力 4、掌握提升自我效能管理的3個原則，強化情商管理能力，優(yōu)化人際關系與領導力 5、掌握提升自我情商管理的4力法則，踐行自我管理原則，提升個人工作效能
授課對象：中高層管理
講師：周向前
1、認識管理者角色定位，學會角色轉(zhuǎn)換的3個核心轉(zhuǎn)變 2、掌握4種不同人際溝通風格判別方式及有效溝通技巧 3、掌握向上、向下、平行3個典型場景的有效溝通技巧 4、掌握高效團打造核心及目標管理的1套系統(tǒng)工具方法 5、掌握不同情境下員工反饋與輔導2個工具和1個模型 6、掌握有效授權(quán)激勵驅(qū)動3大因子，提高團隊管理效率
授課對象：中層管理
講師：周向前
1、掌握高效溝通的1個信息模型和3個關鍵影響要素 2、掌握向上溝通接受工作指令5步驟及3個場景處理 3、掌握向上溝通高效工作匯報的2大意識及處理技巧 4、掌握向下溝通輔導和績效面談2個場景的核心技巧 5、掌握橫向跨部門溝通2個核心工具和4個核心策略 6、掌握促進團隊高效溝通的1個測評工具和1個模型
授課對象：中層管理
講師：周向前
1、幫助管理者明確角色定位，實現(xiàn)管理角色3大轉(zhuǎn)換 2、掌握提升自我效能的3個原則、情商管理4力法則 3、掌握基于OGSM目標管理與計劃落地的1套系統(tǒng)流程 4、掌握高效管理溝通的1個測評工具及3個核心場景 5、掌握問題分析與解決的5步法，提升系統(tǒng)思考能力 6、掌握不同情境員工輔導與反饋2個工具和1個模型 7、掌握打造高績效卓越團隊氛圍4個維度及8項行為
授課對象：中管管理
講師：周向前
1、建立1套4D領導力發(fā)展系統(tǒng)，解決影響團隊績效的關鍵問題 2、通過3項測評診斷，發(fā)現(xiàn)限制和增強團隊績效的關鍵行為因素 3、掌握領導力提升的核心，促進管理者心智模式的2個重要轉(zhuǎn)變 4、通過實踐高績效卓越團隊的8種行為，有效改善團隊場域氛圍 5、熟練掌握1套CSW團隊教練工具表，解決團隊中的實際問題
授課對象：中層管理者
講師：周向前
1. 學會辨識并有效應對各類溝通障礙，包括語言、文化、技術或心理等層面，從而顯著提升信息傳遞的清晰度與效率，確保信息準確無誤地傳遞至目標受眾。 2. 增強在跨部門合作中的溝通與協(xié)調(diào)能力，促進團隊間的無縫對接與高效合作，共同推動項目與目標的順利實現(xiàn)，營造更加和諧的團隊氛圍。 3. 在向下溝通中，掌握如何運用有效的激勵與引導策略，激發(fā)團隊成員的積極性與創(chuàng)造力。 4. 在向上溝通中，則掌握策略性表達與執(zhí)行技巧，確保意見與建議能夠準確傳達并得到有效反饋，助力個人與組織的共同成長。
授課對象：中基層管理者及儲備干部
講師：姚名
1. 通過專業(yè)的職業(yè)興趣和能力評估工具，制定與個人特長和市場需求相匹配的職業(yè)生涯規(guī)劃，提供定制化的職業(yè)發(fā)展路圖經(jīng)。 2. 利用自我評估技術，獲得關于自身優(yōu)勢和待改進領域的具體反饋，設定具體的行為改變目標，提高個人效率。 3. 從學生心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)楠毩ⅰ⒇撠熑蔚穆殘鋈?。通過模擬訓練和角色扮演，提高學員在壓力環(huán)境下的應對能力。 4. 通過團隊項目和溝通工作坊，提升協(xié)調(diào)和溝通能力，在團隊反饋中獲得至少80%的正面評價。
授課對象：企業(yè)新員工、基層員工
講師：姚名
● 【觀念迭代】重新認識銀行業(yè)面臨的競業(yè)情勢，將全要素、全媒體、全流程管控的聲譽風險管理要求貫徹到銀行管理工作實踐中去。 ● 【樹立理念】重新認識銀行業(yè)面臨的輿論生態(tài)、銀行業(yè)面臨的聲譽風險，系統(tǒng)學習，牢固樹立“全生命周期管理”的聲譽風險管理理念 ● 【建模對標】參照銀行業(yè)風險管理經(jīng)典案例，解析銀行業(yè)聲譽風險管理實例切片，結(jié)合不同類型的聲譽風險案例，構(gòu)建可參照的突發(fā)聲譽風險事件案例庫，以資借鑒 ● 【建設隊伍】應用成熟的聲譽風險管理標準，幫助銀行選人用人，組建一支具有較大可塑性的聲譽風險管理團隊，幫助銀行打造一支聲譽風險管理的“近衛(wèi)軍” ●【實戰(zhàn)推演】組織開展現(xiàn)場推演，結(jié)合案例完成小組間紅藍方實戰(zhàn)對抗，在沉浸式環(huán)境中體驗輿論戰(zhàn)爭的博弈過程。通過學習，總體把握突發(fā)聲譽風險事件中輿論攻防戰(zhàn)的全流程，學會在實戰(zhàn)對抗中掌握輿論博弈的方法和技巧。
授課對象：銀行聲譽風險管理團隊成員、銀行內(nèi)部各相關職能部門人員等
講師：程卓
● 觀念迭代：重新認識風險與風險管理，重新認識輿論與企業(yè)形象，重新認識現(xiàn)階段的網(wǎng)絡輿情演進邏輯及其在企業(yè)經(jīng)營中的影響與危害；課程中會學到風險管理的全新理念和前沿知識，形成關于風險管理和網(wǎng)絡輿情的知識圖譜。 ● 建模對標：以企業(yè)風險管理經(jīng)典案例為參照系，通過案例解析做風險管理切片，結(jié)合不同類型、不同原因的危機風險案例，構(gòu)建可參照的突發(fā)事件危機應對案例庫，以資借鑒；課程中會學到不同類型品牌危機事件背后的真相，了解“偶然中的必然”和“不確定中的確定性”。 ● 隊伍建設：以成熟的行業(yè)標準，幫助企業(yè)選人用人，組建一支“拉得出、頂?shù)蒙?、打得贏”的輿論引導評論隊伍，幫助企業(yè)打造一支風險管理“親衛(wèi)軍”；通過課程學習，能夠充分理解構(gòu)建網(wǎng)評隊伍的總體設計思路及其運行方式，充分了解實戰(zhàn)中各成員間的作用發(fā)揮尺度。 ● 戰(zhàn)略戰(zhàn)術：以具體案例為腳本，親授輿論危機事件中的戰(zhàn)術打法，從隊員個人能力提升和團隊整體合力提升兩個維度進行專項訓練，幫助學員快速掌握不同輿論場的輿論引導技巧；通過本部分學習，可以掌握突發(fā)事件中網(wǎng)絡輿論引導的技戰(zhàn)術，掌握不同媒體賬號間協(xié)同配合作戰(zhàn)的方法和技巧。 ● 實戰(zhàn)推演：組織開展現(xiàn)場推演，結(jié)合案例完成小組間紅藍方實戰(zhàn)對抗，在沉浸式環(huán)境中體驗輿論戰(zhàn)爭的博弈過程。通過學習，總體把握突發(fā)事件中輿論攻防戰(zhàn)的全流程，學會在實戰(zhàn)對抗中掌握輿論博弈的方法和技巧。
授課對象：企業(yè)中層以上領導干部、公關人員、宣傳干事、以及窗口人員、政府宣傳人員等
講師：程卓
● 【觀念迭代】基于互聯(lián)網(wǎng)思維，重構(gòu)品牌建設的“數(shù)智”機理；基于流量思維，重構(gòu)品牌建設的客戶面向；基于系統(tǒng)風控思維，重構(gòu)品牌管理的全生命流程管理體系；基于認知博弈思維，重構(gòu)品牌危機的應急處突模型。 ● 【建模對標】以企業(yè)風險管理經(jīng)典案例為參照系，通過案例解析做風險管理切片，結(jié)合不同類型、不同原因的危機風險案例，構(gòu)建可參照的突發(fā)事件危機應對案例庫，以資借鑒； ● 【深層剖析】課程中會學到不同類型品牌危機事件背后的真相，了解“偶然中的必然”和“不確定中的確定性”。 ● 【戰(zhàn)略戰(zhàn)術】以具體案例為腳本，親授輿品牌危機管理的戰(zhàn)術打法，從公共溝通和議程設置兩個維度，幫助企業(yè)品牌管理團隊迅速熟悉品牌危機管理的技戰(zhàn)術，了解聲譽風險管理的內(nèi)在邏輯和實操經(jīng)驗，形成自主可控的品牌管理戰(zhàn)斗力。
授課對象：企業(yè)品牌管理團隊人員、突發(fā)事件應急處突相關人員等
講師：程卓
掌握高效的溝通策略與技巧，有效應對和解決工作中的溝通和協(xié)作問題 ● 了解與下屬和上級溝通的有效方法，促進員工積極性和工作熱情 ● 學會高效組織和管理會議，優(yōu)化會議效率，確保會議成果 ● 提升工作中的溝通能力，進而提高團隊合作效率， ● 掌握ChatGPT等AI工具在溝通和協(xié)作中的運用，提高管理效能，增強團隊凝聚力
授課對象：各級管理者和領導者、團隊負責人、希望提升溝通技巧的職場人士
講師：叢興飛
1. 深刻領悟華為“以客戶為中心”的核心精髓：通過深入剖析華為的大量實戰(zhàn)案例，將全面把握華為如何將“以客戶為中心”這一理念深深植根于公司戰(zhàn)略、組織架構(gòu)、業(yè)務流程及企業(yè)文化之中；學習華為如何在面對巨大挑戰(zhàn)和困難時，依然堅守“以客戶為中心”的價值觀，將客戶利益置于首位。 2. 掌握華為實戰(zhàn)技巧與實用工具：學會如何有效地洞察和管理客戶需求，為企業(yè)的產(chǎn)品和服務創(chuàng)新提供有力支持；掌握如何建立和維護長期穩(wěn)定的客戶關系，提升客戶滿意度和忠誠度；學習華為如何通過持續(xù)的產(chǎn)品和服務創(chuàng)新，滿足客戶的多樣化需求，保持市場領先地位。 3. 促進企業(yè)自我反思與轉(zhuǎn)型升級：對照華為的成功經(jīng)驗，對企業(yè)自身進行深度自我評估，發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足，并制定針對性的改進策略；將華為的成功案例和方法應用到企業(yè)自身的管理實踐中，推動企業(yè)實現(xiàn)“以客戶為中心”的轉(zhuǎn)型和升級，提升企業(yè)的市場競爭力和可持續(xù)發(fā)展能力。
授課對象：企業(yè)中高層管理者
講師：傅潔媛
系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、結(jié)構(gòu)化思維、批判性思維、金字塔、溝通協(xié)作、職場工具落地、管理技能提升
北京市
創(chuàng)新思維、問題分析與解決、結(jié)構(gòu)性思維與表達、OH卡技術引導、團隊溝通與協(xié)作、目標管理、新晉管理者能力提升等；
常州市
戰(zhàn)略領導力、中層執(zhí)行力、高層決策力、企業(yè)治理與風控、國學領導力智慧
天津市
全生命周期項目管理、產(chǎn)品經(jīng)理開發(fā)管理、全生命開發(fā)周期降本、輕量化體系與管理方法、設備管理、前瞻技術體系搭建、通用化體系搭建、流程再造……
杭州市
AI+TTT內(nèi)訓師項目、AI+課程開發(fā)、AI+職場演講表達、AI+工作匯報、AI+PPT制作、AI+結(jié)構(gòu)性思維、AI+辦公應用、AI+管理效率
長沙市
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