邱尉寧－20年資深工廠管理經(jīng)驗(yàn) 國(guó)家高級(jí)企業(yè)教練師 恒力機(jī)械設(shè)備有限公司精益生產(chǎn)顧問(wèn) 曾任：昆山宏訊電子（臺(tái)資上市） | 項(xiàng)目經(jīng)理 曾任：上海鼎訊電子（臺(tái)資上市） | 項(xiàng)目經(jīng)理 曾任：華勤技術(shù)股份（大型民營(yíng)企業(yè)） | 生產(chǎn)總監(jiān) 曾任：東莞華貝電子（中國(guó)民營(yíng)500強(qiáng)） | 籌建辦主任、物流部/品質(zhì)部總監(jiān) ? 全程主導(dǎo)3個(gè)新廠籌建，其中東莞華貝穩(wěn)步發(fā)展至今規(guī)模已達(dá)上萬(wàn)人 ? 累計(jì)主操盤(pán)100+個(gè)生產(chǎn)項(xiàng)目，百分百成功交付，客戶(hù)滿(mǎn)意度高達(dá)98%
制造型企業(yè)在推行精益生產(chǎn)的過(guò)程中，常會(huì)遇到各種阻力，造成精益生產(chǎn)工作難以達(dá)到期待效果，甚至半途而廢。 究其原因主要源自?xún)蓚€(gè)因素： ● 脫離實(shí)際，管理方法與工具脫離實(shí)際，造成落地實(shí)施的失?。?● 固有模式，習(xí)慣于過(guò)往的操作，不愿使用新的管理方法和工具。 根據(jù)這兩個(gè)因素，本課程提出了“厘清目標(biāo)、統(tǒng)一思想、掌握工具、知行合一”的精益生產(chǎn)學(xué)習(xí)模型，通過(guò)精益生產(chǎn)的核心思想學(xué)習(xí)，讓員工的心態(tài)從“公司要”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;我要”，形成自覺(jué)自發(fā)的學(xué)習(xí)氛圍，使精益生產(chǎn)成為一種工作習(xí)慣。
授課對(duì)象：企業(yè)中基層管理人員（班組長(zhǎng)、工程師及部門(mén)經(jīng)理等）
班組長(zhǎng)是企業(yè)最基層的管理人員，直接帶領(lǐng)一線(xiàn)員工為企業(yè)創(chuàng)造生產(chǎn)價(jià)值，班組長(zhǎng)能力的強(qiáng)弱決定了整個(gè)班組戰(zhàn)斗力的強(qiáng)弱，最終對(duì)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力產(chǎn)生較大影響。 班組長(zhǎng)的選拔主要來(lái)自一線(xiàn)優(yōu)秀員工，擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)、聰明的頭腦和認(rèn)真的態(tài)度，但是因?yàn)槿狈υ诠芾砑寄芊矫娴南到y(tǒng)性訓(xùn)練，從而影響其能力的發(fā)揮和整個(gè)班組的價(jià)值體現(xiàn)。 本課程根據(jù)制造型企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理的實(shí)際情況，提煉出以“目標(biāo)清晰、全員參與、站高一線(xiàn)、持續(xù)糾正”為核心思想的金牌班組長(zhǎng)管理提升模型，并在課堂上通過(guò)理論講解、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)和模擬實(shí)戰(zhàn)，讓員工明白“什么叫合格的班組長(zhǎng)，為什么班組長(zhǎng)要有這樣的能力和如何擁有這樣的能力”，有效提升班組長(zhǎng)基礎(chǔ)管理技能和學(xué)習(xí)能力，推動(dòng)班組戰(zhàn)斗力持續(xù)提升，為企業(yè)實(shí)現(xiàn)更大價(jià)值。
授課對(duì)象：企業(yè)基層管理人員及儲(chǔ)備干部
環(huán)境會(huì)對(duì)人的潛意識(shí)產(chǎn)生影響，從而影響一個(gè)人的外在行為。在圖書(shū)館會(huì)自發(fā)的保持安靜，在西餐廳會(huì)優(yōu)雅的吃飯，在酒吧則是隨著搖滾瘋狂。 5S管理主要為企業(yè)創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境，5S管理的成果將會(huì)直接對(duì)企業(yè)的各經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié)產(chǎn)生影響，但在現(xiàn)實(shí)中很多5S現(xiàn)場(chǎng)管理卻往往出現(xiàn)堅(jiān)持不下去的情況。 根據(jù)目前企業(yè)5S管理的實(shí)際情況，本課程通過(guò)“厘清概念、樹(shù)立樣板、制定標(biāo)準(zhǔn)、全面實(shí)施、交叉檢查、持續(xù)糾正”的5S管理模型，經(jīng)過(guò)理論講解和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)，現(xiàn)場(chǎng)展示5S管理的價(jià)值，快速掌握5S管理技巧，養(yǎng)成持續(xù)5S的工作習(xí)慣。
授課對(duì)象：企業(yè)管理人員、班組長(zhǎng)
生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家
擅長(zhǎng)領(lǐng)域：現(xiàn)場(chǎng)管理/生產(chǎn)管理/班組長(zhǎng)/5S管理/安全生產(chǎn)
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