● 增強(qiáng)黨性修養(yǎng)； ● 了解黨的歷史； ● 汲取中國(guó)傳統(tǒng)文化精髓； ● 加強(qiáng)自身理論和行為修養(yǎng)，提升個(gè)人的能力、格局和境界； ● 形成積極樂(lè)觀的工作態(tài)度和人生態(tài)度。
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
● 增強(qiáng)黨性修養(yǎng)； ● 正確定位社會(huì)主義初級(jí)階段和主要矛盾的變化； ● 汲取中國(guó)傳統(tǒng)文化精髓； ● 加強(qiáng)自身理論和行為修養(yǎng)，提升個(gè)人的能力、格局和境界； ● 形成積極樂(lè)觀的工作態(tài)度和人生態(tài)度。
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
● 增強(qiáng)黨性修養(yǎng)； ● 了解黨的歷史； ● 汲取中國(guó)傳統(tǒng)文化精髓； ● 加強(qiáng)自身理論和行為修養(yǎng)，提升個(gè)人的能力、格局和境界； ● 形成積極樂(lè)觀的工作態(tài)度和人生態(tài)度。
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
● 增強(qiáng)黨性修養(yǎng)； ● 了解黨的成長(zhǎng)歷史； ● 汲取中國(guó)傳統(tǒng)文化精髓； ● 加強(qiáng)自身理論和行為修養(yǎng)，提升個(gè)人的能力、格局和境界； ● 形成積極樂(lè)觀的工作態(tài)度和人生態(tài)度。
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
● 增強(qiáng)黨性修養(yǎng)； ● 了解黨的歷史； ● 汲取中國(guó)傳統(tǒng)文化精髓； ● 加強(qiáng)自身理論和行為修養(yǎng)，提升個(gè)人的能力、格局和境界； ● 形成積極樂(lè)觀的工作態(tài)度和人生態(tài)度。
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
● 增強(qiáng)黨性修養(yǎng)； ● 了解黨的歷史； ● 汲取中國(guó)傳統(tǒng)文化精髓； ● 加強(qiáng)自身理論和行為修養(yǎng)，提升個(gè)人的能力、格局和境界； ● 形成積極樂(lè)觀的工作態(tài)度和人生態(tài)度。
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
● 增強(qiáng)黨性修養(yǎng)； ● 了解黨的成長(zhǎng)歷史； ● 汲取中國(guó)傳統(tǒng)文化精髓； ● 加強(qiáng)自身理論和行為修養(yǎng)，提升個(gè)人的能力、格局和境界； ● 形成積極樂(lè)觀的工作態(tài)度和人生態(tài)度。
授課對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)人或管理者
黨建黨務(wù)實(shí)戰(zhàn)專家
擅長(zhǎng)領(lǐng)域：習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想解讀、時(shí)事與政策解讀、習(xí)近平總書記建黨百周年大會(huì)講話，獻(xiàn)禮百年—黨的光輝歷程，黨史黨建黨務(wù)研究、毛澤東思想研究等
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