魏凌?！?ldquo;數(shù)字化”規(guī)劃&實施&運營實戰(zhàn)專家
魏老師擁有14年信息與通信行業(yè)的一線實戰(zhàn)經(jīng)歷，對企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型、IT信息化、專業(yè)數(shù)據(jù)管理、數(shù)據(jù)分析和應(yīng)用、通信/信息化產(chǎn)品技術(shù)方案都有深厚的理論基礎(chǔ)，曾為中國電信、中國移動等通信運營商，中央電視臺、四川電視臺等省市級電視臺和Verizon、Orange France等國外知名企業(yè)提供數(shù)字化支持服務(wù)，對全球數(shù)字化發(fā)展方向和先進技術(shù)動向有精準(zhǔn)把握。
魏老師也曾作為咨詢項目經(jīng)理為各類企業(yè)進行數(shù)字化咨詢、企業(yè)管理咨詢、營銷咨詢、行動學(xué)習(xí)咨詢等，擔(dān)任數(shù)字化中臺建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)化營銷改造、流程再造、項目管理、IT研發(fā)體系建設(shè)、績效管理、勝任能力、人才培養(yǎng)開發(fā)和課程體系設(shè)計等項目的項目經(jīng)理，在數(shù)字化、項目管理、營銷、人力資源管理、勝任能力模型、人才開發(fā)和敏捷Scrum方面也具有豐富項目咨詢及實施經(jīng)驗。
魏老師基于實戰(zhàn)經(jīng)驗和咨詢研究針對企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型構(gòu)建了從頂層設(shè)計（理念認(rèn)知）→中層應(yīng)用（思維模型）→底層落地（工具方法）一套完備的理論和應(yīng)用體系，能夠從企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和運營需求出發(fā)，探尋決策支持賦能點，漸進強化運營支撐能力，通過數(shù)字化與智能化降本增效。
? 華為技術(shù)-解決方案經(jīng)理：負(fù)責(zé)電信運營商的數(shù)通/核心網(wǎng)/增值業(yè)務(wù)的需求場景分析和解決方案開發(fā)制定，優(yōu)化提升數(shù)十家國內(nèi)省級/市級運營商的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和運營效率。
? 諾基亞-技術(shù)支持專家/項目經(jīng)理：整理分析研發(fā)中心項目管理數(shù)據(jù)，構(gòu)建了產(chǎn)品線多項目管理資源動態(tài)調(diào)配機制，響應(yīng)速度和人效提升達25%，極大實現(xiàn)了研發(fā)中心的降本增效。
? 索貝數(shù)碼-系統(tǒng)項目設(shè)計經(jīng)理：設(shè)計重要電視臺全臺網(wǎng)、媒資網(wǎng)、新聞網(wǎng)、非編制作網(wǎng)的solution，管理并實施數(shù)十個IT化/數(shù)字化項目，加速推動電視臺信息化/數(shù)字化轉(zhuǎn)型。
部分項目案例：
? 大數(shù)據(jù)應(yīng)用與平臺經(jīng)濟發(fā)展
→ “e+青創(chuàng)匯”企業(yè)內(nèi)部創(chuàng)新生態(tài)圈建設(shè)研究與實踐：為國網(wǎng)浙江省電力提供創(chuàng)新平臺構(gòu)建研究報告、平臺設(shè)計方案、平臺運營方案以及團組織促進創(chuàng)新創(chuàng)意服務(wù)能力提升研究報告,項目最終獲得“浙江省企業(yè)管理現(xiàn)代化創(chuàng)新成果三等獎”、“國網(wǎng)浙江省電力公司管理成果創(chuàng)新二等獎”，并在國網(wǎng)公司青創(chuàng)賽中孵化數(shù)十個“創(chuàng)新創(chuàng)意一等獎”項目。
→ 四川電信增值業(yè)務(wù)產(chǎn)品目錄梳理：四川電信MSS一期內(nèi)控系統(tǒng)解決方案（涉及13個財務(wù)管理流程、5個工程項目管理流程、2個信息數(shù)據(jù)管理流程、1個人力資源管理流程），為四川電信的數(shù)字化管理打下堅實的基礎(chǔ)。
→ 全球客戶多個通信解決方案項目設(shè)計并實施：為四川電信、印度沃達豐、美國Verizon、迪拜DU、法國Orange等多地運營商提供ERP/數(shù)據(jù)通信/核心網(wǎng)解決方案服務(wù)，包括網(wǎng)絡(luò)擴容、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化、定制化方案設(shè)計實施，提升了當(dāng)?shù)仉娦鸥兄屯ㄐ欧?wù)體驗。
? “智能+”與企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型
→ 國家電網(wǎng)第四屆“青創(chuàng)賽”：為湖北電力《供應(yīng)商產(chǎn)能獲取和智能匹配》《物資質(zhì)量監(jiān)督“最強大腦”—融合“區(qū)塊鏈”技術(shù)的物資質(zhì)量智控平臺》等十余個項目的目標(biāo)、內(nèi)容、呈現(xiàn)形式進行輔導(dǎo)，其中《退役資產(chǎn)全鏈條可視化管控平臺》獲得“國網(wǎng)第四屆青創(chuàng)賽金獎”。
→ 2020年數(shù)據(jù)治理咨詢：為四川省農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行某分行提供數(shù)據(jù)治理咨詢，對某業(yè)務(wù)部門數(shù)據(jù)管理的業(yè)務(wù)層、應(yīng)用層、數(shù)據(jù)層搭建和數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)、數(shù)據(jù)模型、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的構(gòu)建進行咨詢輔導(dǎo)。
→ 2019年數(shù)字化流程梳理：為四川某商業(yè)銀行提供個經(jīng)數(shù)字化流程咨詢服務(wù)，以CBM/TOGAF/ARIS方法對個經(jīng)部門業(yè)務(wù)流程進行數(shù)字化解構(gòu)與數(shù)字化優(yōu)化建議，固化各崗位數(shù)字化能力項點。
→ 2019年數(shù)字化運營改造項目：為中車企業(yè)進行數(shù)字化運營升級，通過調(diào)研分析全面剖析市場銷售、產(chǎn)品設(shè)計、采購、生產(chǎn)、客戶服務(wù)存在問題/痛點，對經(jīng)營價值鏈（市場=）研發(fā)=》采購=》制造=》服務(wù)）和支撐價值鏈（發(fā)展規(guī)劃、財務(wù)管理、人力資源、質(zhì)量管理、安全管理）多個流程進行解構(gòu)和針對性數(shù)字化模型設(shè)計，結(jié)合EA架構(gòu)建立了系統(tǒng)級數(shù)字化運營體系，極大促進企業(yè)效率提升，部分環(huán)節(jié)測算結(jié)果效率提升可達80%以上。
→ 2018年政企客戶經(jīng)理減負(fù)增效提質(zhì)項目：為成都電信調(diào)研政企業(yè)務(wù)流程和客戶經(jīng)理工作內(nèi)容，收集翔實數(shù)據(jù)并形成數(shù)據(jù)分析報告，通過數(shù)據(jù)分析實施精準(zhǔn)減負(fù)，并在此基礎(chǔ)上設(shè)計增效提質(zhì)機制，成都電信政企收入當(dāng)年實現(xiàn)10%以上雙螺旋增長。
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部分授課案例：
? 持續(xù)為萊佛士大學(xué) RU MBA/DBA講授商業(yè)數(shù)字化課程《把握技術(shù)趨勢 擁抱數(shù)字化轉(zhuǎn)型─萬物互聯(lián)的智能大數(shù)據(jù)時代》，目前累計返聘4期。
? 曾為甘肅電力講授《數(shù)據(jù)思維和數(shù)據(jù)分析在管理中的應(yīng)用》《數(shù)據(jù)分析處理能力提升》等課程，累計返聘10+期。
? 曾為吉林電力講授《把握技術(shù)趨勢，擁抱數(shù)字化轉(zhuǎn)型》等課程，累計返聘6期。
? 曾為陜西電力講授《數(shù)據(jù)驅(qū)動的轉(zhuǎn)型》《擅用數(shù)據(jù)與工具管理》等課程，累計5期。
? 曾為四川農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行講授《區(qū)塊鏈原理與應(yīng)用》等課程，累計返聘5期。
? 曾為長春電力講授《數(shù)據(jù)思維和數(shù)據(jù)分析在管理中的應(yīng)用》，累計返聘4期。
? 曾為新疆電信講授《數(shù)據(jù)驅(qū)動的移動互聯(lián)網(wǎng)》課程，累計返聘3期。
? 曾為麗水煙草講授《數(shù)字化轉(zhuǎn)型場景設(shè)計工作坊》5天課程。
? 曾為四川郵政講授《數(shù)字化轉(zhuǎn)型與數(shù)據(jù)分析》3期課程。
? 曾為南京移動講授《從十四五規(guī)劃看數(shù)字化轉(zhuǎn)型的機遇、挑戰(zhàn)和應(yīng)對》3期課程。
? 曾為寶武碳業(yè)講授《Python基礎(chǔ)與數(shù)據(jù)分析》3期課程。
? 曾為廣西通服講授《從連接到行動，從數(shù)治到數(shù)智——數(shù)字化轉(zhuǎn)型實戰(zhàn)》3期課程。
? 曾為默克投資（中國）有限公司講授《Python數(shù)據(jù)分析》3期課程。
2021.12.2日公開課《網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)》圓滿完成
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魏老師主講：數(shù)字化轉(zhuǎn)型、大數(shù)據(jù)、5G、物聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈、數(shù)據(jù)分析
魏老師授課注重實戰(zhàn)演練，深入淺出、
風(fēng)趣幽默，互動充分、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，通俗易懂
